○ (🏢)次(原文(wén ))=(🌋)=一(😵)般に(🌒)「(🍱)つ(🐈)ぎ」「第二(èr )」の意味に(🏐)解(⛹)(jiě )されている(🗺)が、(😟)私は「途(tú )次(🎍)(cì )」など(🕶)とい(♑)う場合の「次」(🐲)と(🔧)同(💭)じく、目(🆓)標に(👷)達する(🛡)一(yī )歩手(🛬)前の意(🥄)に(🌴)解し(🛒)たい。
「篤く信じて学問(wè(🗡)n )を愛(📓)(ài )せよ。生死(🐺)をかけて道を育てよ。乱れるきざし(⛪)の(🏡)ある国(guó )に(😉)は入ら(🕦)ぬがよい。すでに乱(🤺)れた国(guó )に(🈂)は止ま(🤪)ら(🚌)ぬがよい。天(tiān )下(😘)に道が行(🥚)われている時には(🗡)、出(chū )で(❔)て働け(🐭)。道(✌)が(✈)すたれ(🤖)ている時(🌭)(shí )には、退(tuì )いて身を守れ。国に道が行わ(🚯)れていて、貧賎であるの(✊)は恥だ。国(🕴)(guó )に道(🈺)が行われな(⛑)いで、富(fù )貴であ(🎨)るのも(🌯)恥(chǐ )だ(🐴)。」(🦁)
子貢が先師にいった(🌪)。――
三〇(👞)((🐊)二三(sā(📙)n )五)
○ 昭(🐏)公==(🍯)魯(🌗)の国君、名は稠(ちよう)、襄(xiāng )公((🔣)じようこう)の子。
曾先生(🈁)が病気の時に、門人(🔽)たちを枕(zhěn )頭(tóu )に呼んでい(🔺)われた。――
○ 河(❌)=(🎡)=黄(🛺)河(⛱)。
「孔先生はすばらしい先生だ。博学で何ごと(🎉)にも通じてお出で(💡)な(📐)ので、これとい(😧)う特長(🔩)が目立たず、そ(🍄)のために、却って有名(mí(🧙)ng )にお(😄)なりに(➖)なる(🍼)ことがない(➰)。」
「有能(néng )に(😆)して(🎑)無能(🦕)な人に教えを乞い、(⬛)多知にして少(shǎo )知の(🔺)人(📉)にもの(🥊)を(🖲)たずね、有っても無きが如(rú )く内に省み(🕣)、充実していても空(🌦)虚なるが(🚥)如く人にへり下(🌯)り、無(🔭)法(fǎ(🦌) )をいい(🐚)かけ(🗼)られて(🌖)も相手(shǒu )になって曲直(zhí )を(🏯)争わない。そういうこ(💵)と(🆖)の出(chū )来(lái )た人(⏩)がか(🐖)って私の友人にあっ(🚍)たのだが(⚓)。」
○ 矢ぐるみ==原文(🐥)(wé(🎹)n )に(🏆)「弋」(❄)(よ(🔣)く)とある。矢に糸(🛂)(jiǎo )を(🎨)つけ、それを島の羽根に(🏀)から(🎸)ませ、生擒する方法(fǎ )で(🕺)あ(🖊)つ(🎂)た(🐵)。
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