「ハー(😏)ン(🍇)。して(🎺)みると、お前(💐)さまもさるな(🚚)かまか。」
棧橋(qiáo )かけはしというとこ(⛑)ろまで(🔕)行(🏟)きま(🎣)すと、わたしはおさるさんに会いました(😟)。その(⛸)おさる(🕑)さんは休(🍻)(xiū(🤴) )み茶(chá )屋(wū )に(🚇)飼わ(✡)れてい(⚡)た(⛄)のです。
一(🥪)一(⏲) 松風
(💢)なんと皆さ(🛩)ん、世の学者(🗑)がど(🎁)こに昔の(☝)代よをさが(🚤)しだすかとい(🔝)いま(📥)すに、(🔖)多く(🔁)はそれを土の中(zhō(🕥)ng )か(👘)ら(🐿)見つけてきま(🍃)す。父(fù )、母(🥪)、兄(😞)弟、親(🥙)戚し(🈷)んせき、お友だち、そのほかかつ(👞)て親(🚀)しかった(🐉)人(rén )たちで、(🎲)こ(😋)の(⏳)世におい(🅱)とまごいをし(🤐)て(🌁)行くも(🛺)のがうずめられたり(🔭)ほ(🍞)うむ(🖇)られたりするところは、みな土(🛂)の中です。土ほ(〽)どなくなった(🌵)人(🕖)を思い出さ(💈)せるものもないかわりに、また(🎢)それほど(🚇)いろいろ(🍾)なものの生まれてくる場所もありません。
当(🦐)時は刀(🏖)鍛冶(yě(📃) )で(🌩)妻子つまこを養うことも(💩)できない(🐃)よ(🚧)うな時であ(😍)っ(🌒)たといいま(🚷)す(📑)。それで妻(🌼)子(🍃)(zǐ )を(🥚)養(📼)(yǎng )おうと(🛳)する(♏)には、どうしても古(gǔ )刀の「にせもの」を作るよりほかにその日の暮らし(🏉)よう(😢)がありま(🙄)せん。当時、はぶ(💐)りのいい刀鍛(🖤)冶という刀鍛(🎮)冶は(😢)みな、そういう(🌐)「にせ(☝)も(👾)の」(🍛)を作って売(🚕)(mài )っていたと(🈵)いいます。来助老(lǎo )人(♓)はそれ(⌚)ほど刀(dāo )の道のす(🤜)たれたのを悲しみま(💝)し(🈸)て、(🥢)草(🌩)ぶかいいなか(🕯)に引きこむ気にもなったのでし(⏬)ょう。刀(🙂)鍛冶と(📦)してその道(🏝)に(📘)一生をささげ(🚯)る(🍖)た(📒)めには、妻を(💗)も持(👩)つまい、子を持(chí )つま(🙂)いという、そん(🌡)な決(🐴)心(xīn )にも至(zhì )ったの(🏦)でしょ(🍢)う。百姓のく(🤕)わや(😺)かまを打(😒)ち(🤾)ながら(❗)、(🍥)三十(🆗)年(nián )もじっとしんぼうしているようなこともそこ(♐)からはじ(🧠)ま(🎁)ってき(🍥)たの(🌪)で(🚛)しょう。聞けば聞くほど、わた(🈵)しもたず(❓)ね(🛩)て行(🗃)ってみたくなったものです(🐥)か(🈷)ら、そ(🎹)のことを茶丈のむすこ(🛠)に話し(🌆)たと(🦆)こ(🐢)ろそん(🎡)なら(💜)いっしょ(🙏)に行っ(📸)て(🙈)あげ(⏲)ましょうと言って(♏)、こころ(😢)よく引き受けてく(🚅)れ(📖)たのです(🕌)。
呉(🤷)く(🥑)れくみ(📶)子さんも、そういう家に生ま(🏖)れた人(rén )でした。この人は明治(🕝)女学校(xiào )という学校(✡)で習字を教えながら、(🦋)舎(shè )監を兼ねていて、多くの生徒からおか(🔐)あさんの(👱)よ(🛵)うに慕われた婦人(💥)(rén )でし(🎨)た(🏇)。あの歴(lì )史(🦈)の(🕉)ある学校(xiào )も(📲)おし(✏)ま(🈵)い(📦)の時(shí )分には、先(🈚)生方は一人去(qù )り、二(èr )人(🤱)去(qù(🔵) )りす(🛂)るようになったのです。そ(⛎)の中で(🆙)学(🐘)校(xià(😘)o )の(👬)盛んな時も(😌)、衰えた時(shí )も、すこ(🏇)しも(👬)変らずに(🗾)、いつでも同じように人を教え(📐)て倦(🔘)(juàn )うまな(🙇)かっ(⛏)たのは呉(🏘)くみ子さん(🍒)で(💪)した。ああい(🈳)う人(ré(🚉)n )の生涯し(💝)ょうが(❇)いは(🛤)目立(🚔)たないものですから(🏁)、わりかた、世(🕵)間に知られませんし、その人の事跡も多(💷)く伝(😭)わりませ(🎪)ん。しかし、わたし(🦏)は呉くみ子さんのような、男も及ばないほど守(shǒu )る力に長たけた婦(fù )人(rén )のあっ(🔡)たことを知(zhī(🦐) )ってい(🎿)ます。一(yī )番(😺)(fā(🙀)n )最後(hòu )までふみと(🎱)どまって、あの学校と運(㊙)命(mì(🕌)ng )をとも(📽)にした人も呉くみ子さ(🥄)んでした。
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