日本《黒 ギャル m 男》2行目ライン
黒 ギャル m 男あらすじ
「義兄にいさ(🎡)んは？」
「朝(🕦)(cháo )倉先生が待っ(🏙)ておいでだ。」――昨日父にそ(📊)う(⚓)言われたこ(🙅)と(👢)が、(🥑)彼には一(🕺)(yī )日気にかかっていた。し(🚧)かし、なお一層(🎦)(céng )気にかかって(😋)いたのは(🔛)、血書を書い(🔹)た自分のことを(🔬)先生が「かわいそうに」(🤥)と言われ(🍃)たということだった(😞)。最初(🐌)こ(👃)の言葉(yè )を(😯)父の(🦄)口を(🎫)とおしてきいた時には(🍖)、それ(🚍)があま(🔢)りにも予(yǔ(💃) )期しない言(yán )葉だっ(🎎)たために、た(🌸)だ(🥣)面くらっただけだった。しかし、彼(bǐ )に(🕵)と(🍯)って、朝倉(🔗)(cāng )先(🏹)生の(➰)言葉(⏳)は(🖱)、とりわ(📟)け(🚴)それが彼(📨)自(zì )身のことに(🏘)関し(🐞)て発せられた場合、どんな片(👈)言隻句(jù )せきくで(🌁)も(🍖)、軽(🐻)い意味(wèi )をもつ(🗂)もので(🎃)は(💋)なかった(😉)。彼は(😆)その(🏾)あ(👆)と二階にねころんで、(♉)ひと(🤭)りでいろいろと考(😱)えてみ(🈲)た(🕓)。言葉があ(🤷)りふれた簡単なものだった(🎊)だ(🧝)けに、かえって意(❌)味がつかみにくかった(🚎)。もし(😢)それが世間(🏁)(jiā(🥇)n )普(pǔ(🅰) )通の人の口をも(🎗)れた言(yán )葉だったら、血を流(📺)した自分(fèn )に対す(⚽)る(🎡)同情(🆔)の言(👓)(yá(🏴)n )葉とも解(💲)されようし、また県当局(➿)(jú )とい(😇)う(🚋)大きな相手(shǒu )を向こうにまわしたこ(🧣)とに対するあ(🧣)われ(🗼)みの言葉(🎙)(yè )とも(🔽)解されよう。しかし朝倉先生がそんな甘いお座(zuò )なりを言われようは(😽)ずがない。先生の愛(ài )情は(😎)も(🛍)っと深いのだ(🌱)。先(⌛)(xiān )生(shēng )の(💐)言葉(🍲)の奥にはい(🍔)つも(👩)き(⛩)びし(🔣)さがある。われわれ(🈵)の(🧙)心(🔄)を(🏎)むち(⌛)打(dǎ )っ(🐯)て一歩前進せしめないではおかないきびしさがある。先生はあるいは自分(🐾)(fèn )を始(🅿)末に負(fù )えない(🔤)飛びあ(🐻)がり者(🤑)だ(✈)と思われた(📘)かもし(🏪)れない。「かわいそうに、己(jǐ )を知(🏨)(zhī )らな(💊)いの(🐹)にも(Ⓜ)ほどがある(🚲)！」それ(💽)が先生のお気(qì )持(♋)だったのでは(🍏)あ(🚅)る(🚇)まい(🍞)か。
そう考え(🏖)ると、(♒)「(🎗)かわい(🕣)そう(🕰)に」(👆)という先(xiān )生の言葉(🛍)(yè )の(👨)意味は(🏛)、これま(🧠)で考えたのとはまるでちがった(🌵)ものに(🍇)なって来(🏖)(lái )た。先生(shēng )は、(💌)その(🏭)言(📻)葉に何もとく(🚪)べつな意味をもたせようとさ(🥗)れたのでは(💄)ない(🎼)。ただ先生(shē(🚬)ng )のはっきりしたご(🚐)決意と自(zì )分に対する愛(🥁)(à(💈)i )情と(😤)が結びついて(🍼)、何の(🤱)作(🔲)為さく(🔑)いもなくそんな言葉(👹)となっ(💍)てあら(👂)わ(🥑)れたまで(🌂)だ。それに(🕉)しても、(😵)先(xiān )生のそ(🕺)のご決意につ(🧟)いて、自分がこれまで一(yī )度(dù(⛑) )も考えてみよう(👭)とさ(🍯)えしなかったという(🗻)ことは(📗)、(⏫)何とい(🐢)う愚(yú )かさだったろう。先生(🐗)が自分を(🤯)どう(⛰)考(kǎo )えていられよ(🕦)うと、(🔣)そ(🎸)の意味で、自分は(🎾)たし(🌳)かに己(jǐ )を知(🐠)ら(🌒)な(🌭)い飛びあがり者だったにちがいないの(🌱)だ！ 次郎(💅)の自(🌲)己(jǐ )反省は、昨(zuó )日(👘)以来、(🥋)こんな(🍙)ふ(🍖)うに次第に深ま(📃)って行(🍃)くば(✨)か(🈹)りだった。「かわいそうに」という言葉(yè )を、先(✉)生(shēng )の(Ⓜ)ごく自(⚪)(zì(🐫) )然な愛(❌)情の(🍱)言葉だ(🏉)と思え(🈲)ば思うほ(😰)ど(🐜)、それ(🎏)が深ま(🛣)って行くのだ(😱)っ(📕)た。しかし、そうした自(zì )己反省(⏩)の(✳)苦しみは(🍑)、彼に(❤)と(🍂)って(🔪)はそう(🔸)め(😴)ず(🏽)らしい(😁)ことではな(🤽)か(💂)った。彼は中(🗒)学(🕙)入学(🃏)以来、とりわけ白鳥会入会後(🚝)は、絶(♏)えず自己(🐐)(jǐ )反(fǎn )省の苦しみ(👾)を味わって来(lái )た、といっても(😞)言(yán )いすぎ(🗞)ではなかったので(🚜)ある。だ(🍗)から、(🍹)もしそれに朝(chá(😱)o )倉先生の(🆚)問題が直(zhí )接(🦔)結びつい(👷)て(🌝)いな(🏆)かっ(📎)たとす(🌼)れば、彼は(🤕)、きょう学校(🔚)で、同(⬆)級生(shēng )たちにあやしまれ(😼)るほど暗(🆓)い顔(💌)はしていなかったか(👖)も知れない。彼を絶望に(🙍)近(🎚)いほどの(🔵)気持(chí(🚛) )にさそ(🏂)いこ(👰)んで行っ(🛹)たのは、何といっても、朝(🗑)倉(cāng )先生の辞任が決定的で(🏟)ある(🐲)とい(🐋)う(🏣)ことに気(qì )がついたこと(🚔)であった。彼はそれを思うと、も(📿)う何(🍴)も考(😅)える力(🍶)がな(🔉)かった。幼いころ、乳母(mǔ(📷) )のお浜にわ(✂)か(🌪)れた(🚴)あ(🎋)とのあのうつろ(🍳)な気(qì )持(🚃)、母(mǔ )に死(👱)別れた(🏂)あ(🙎)とのあの萎しなえるような気持、それ(🥁)がそのまま(👸)現実(shí )となって身に(🕓)せま(🍶)って来るような感じがして、きょうは朝か(⏬)ら誰と(🏔)も口をきく気に(🕣)なれ(🏐)なかった(✂)のである。
次(cì(🔆) )郎(láng )は(🍶)、むきになっ(👀)た。敏子(zǐ )は笑(xiào )って、
(💞)次郎(🏉)(láng )は(🅾)、それでも返(fǎn )事をしない。視線はやは(🌈)り(⏪)馬田の眼(yǎn )に一(🥓)直(zhí )線に注がれたままである。
「逃げてさえいりゃ(🐲)あ、いいという気なんだ(🥚)な。」
「あら、(🍵)次郎(✏)さん。……かま(🎨)わない(💷)わ、そこからはいっていらっ(😆)しゃい。」(🔰)
と道江も眉根(🏼)をよ(🔩)せ、肩をすぼめた(🛑)。
「(🛃)君らはすこし本(😆)(bě(🚘)n )田(tiá(🤠)n )を(🛴)買いかぶっていやしない(🐚)かね。」
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