と口々に(🛩)言い騒いでいる生徒の前で、学士は身(💒)を反(🧐)そ(📩)らして、(📂)螫され(😉)まいとする様(yàng )子(zǐ )を(🥁)し(🚙)た。蜂はコップの中(zhōng )へ押し入(💙)れら(🛄)れ(🎽)た。それを見た生徒等(😖)は意味もなく(🌌)笑っ(🏀)た。「死ん(🤾)だ、死(sǐ )んだ(♌)」(🔕)と言うも(✝)のもあ(🕓)れば、(🔉)「弱い奴」と言うものも有っ(🦌)た。蜂は真(zhē(🤑)n )理を証(🐧)するか(🌁)のよ(🎫)うに、コッ(🕦)プの中(🐉)でグルグル廻(🃏)(huí(🚿) )って、身を悶もだえ(🎇)て、死んだ。
(🤐)途中で学士は(👴)思(🥐)(sī )出したよ(😨)うに、(😙)
(🍤)こ(🏤)の教(🌹)員室(😝)の空(kōng )気の中で(⤴)、広(guǎng )岡先(👉)生は由(yóu )緒いわれのありそうな古い彫(diā(🔬)o )のある(🤒)銀煙(🚞)管(guǎn )ぎんぎせるの音をポ(🚆)ンポン響かせ(👕)た(🔁)。高瀬は癖の(💒)ように肩(🈵)を動ゆすって、甘そ(💏)う(🤸)に煙(😴)(yān )草を燻くゆらして、(⏮)楼階はしごだん(💧)を(🥟)降り(🕒)ては生徒を教えに(🔴)行った。
「桜(💡)井先(🎉)生(shēng )や、広岡先(🎾)生(shēng )には、せ(💥)めて(🤡)御(yù )住(😼)(zhù(🔈) )宅すまいぐらい(🕯)を造(🍸)って上げたいのが(🤴)、私(👌)共の希(🛣)望(wà(🍃)ng )なんです(🥐)けれど(🏩)……町(dīng )のた(🏨)めに御(🍂)苦労(🅾)(láo )願って(👚)…(👢)…」(👽)
「今咲(xiào )いてま(🔐)すのは(🌇)、ホンの丸咲か、牡丹ぼ(🐭)たん種ぐらいなものです」と(❕)学士は(🏏)高(gāo )瀬に(🐃)言った。「真(zhēn )実ほんと(💺)うの(📤)獅(🕤)子(✅)ししや手(👺)長と成った(🐦)ら(🌓)、ど(😙)うしても後おく(📖)れますネ。そのうち(🎷)に一つ塾(shú )の先(xiān )生方を御(yù )呼び申し(🕜)たい……何(hé(🦌) )がな(🙅)く(🎡)とも皆(jiē )さんに(🎂)集って(📤)頂いて、これで一杯進あ(⭕)げられるよ(🏴)うだと(🍣)可(kě )いいんですけ(🗼)れど……(🥐)」
「鞠ちゃん(👠)にくれるくれるッて言って、皆な母ちゃ(💠)んが食って了(👉)う(📋)」と鞠子は甘(gān )えた。
お島はなぐ(⚓)さみに鯣(yì )す(🐊)るめを噛(🦌)(yǎo )か(🐜)んで(👅)いた。乳呑(🎒)児の乳を放させ、姉(zǐ )娘に言って聞(wén )かせて(💁)、炉(lú )辺ろばたの(🎗)戸棚の方(🧡)へ(🆎)立っ(💤)て行(háng )った。
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