(🖌)懐古園とした大きな額の掛った城(☝)門を入って(🏳)、二人(🔢)は青葉に埋(🏿)れ(🏒)た(🤹)石(shí(🕸) )垣の(🌊)間へ出た。その辺(🔤)(fǎn )は昼(zhòu )休みの時間など(㊙)に塾の生(🥋)(shēng )徒のよく遊びに来るところ(🚃)だ(🎧)。高く築(👑)き上げられ(🌤)た(🎵)、(🥉)大(💨)き(🔷)な黒(hēi )ず(🉐)んだ石(shí )の側面(miàn )はそ(🍩)れ(🎭)に附着した古苔と共(gòng )に二(èr )人(rén )の右に(🌦)も(🆓)左にもあ(🕠)った。
と尋ねて、(😟)一寸そこ(😌)へ来て立っ(🧜)た(🤞)高瀬と(🈸)一諸に汽車を(🎐)待(🐞)つ客の(🔕)側に(🍘)腰(🎽)掛け(😌)た。
翌朝高(gāo )瀬は塾へ出(chū )ようと(⤴)して、例のよ(🤣)うに鉄道の踏切のところへ出た。線路を(🎗)渡っ(⏱)て(😴)行く塾の(🔅)生(shēng )徒な(👎)ども(🐪)あった。丁度そこで与良(🍸)町よ(🌎)らまちの方から(🥙)やって来る子安に(🎬)逢った。毎時いつも言い(💗)合(hé )せた(🔃)ように皆なの落(luò )合うところ(😿)だ。高瀬は子安(♏)を待合せて、一(yī(🥗) )諸に塾(🦓)の方(⭕)へ歩(bù(💁) )い(📈)た(💐)。
塾の門前(🆚)に近いところで、二(🏴)人は学(🛶)士(shì )に追(🕌)い附(fù )いた。
「広岡(😷)さん(🔏)も今、上田で数学の塾(⚪)(shú )を開いて(🦊)ま(🗜)すが、余程(👺)の逆境(jìng )でしょう(🦌)…(🛵)…まあ(😔)、(🦕)私共も先生に同(💤)情して、いくらか(⛳)の時間を助す(🥨)けに来(🐓)て頂くことに(💟)したんです(🥎)……それに(🏤)、君、吾(😙)(wú )々の塾(🥟)(shú )も中学の(👫)設備をして、認(🗡)可(🍏)でも(🎑)受けようというには、肩書のある人(ré(🎴)n )が(🐞)居(🚪)ないと(🕑)一寸ちょっとこれで都合が悪いからネ」
「関わな(🧞)い(🐃)んじゃなくて、(🥋)関えないんでしょう…(🆕)…(📙)」
「(📥)鞠(jū )ちゃ(🍽)ん(👮)にくれ(🌮)るくれるッて(👁)言って、皆な(💭)母ち(🤘)ゃんが食(shí )って了(🚉)う」と鞠(jū )子は甘えた。
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