漫画《泡 パイズリ》2行目ライン
泡 パイズリあらすじ
「見張(zhāng )りって、どうするの(🍰)？(🗝)」
「あら(😮)、そ(👨)う？(💵)」
次(🚨)郎は(🌫)、強いていつも(🤽)の通りの気安さをよそおって、靴のひも(💾)をといた。
「僕(🤥)、(🎦)馬田(🆘)と同じクラス(🐽)ですから、(🐏)毎日いっしょに帰(guī )ろ(🏜)う(🐱)と思(㊗)え(🖼)ば(🎍)帰(guī(📌) )れ(❣)るんです。」
「(😧)やあ、い(🦉)らっしゃい。……(💩)ついでに(💧)これだけ書(shū )い(🕠)て(🚓)しまうから、(🚝)ち(🚚)ょっと失敬する(🗽)よ。」
「しかし、馬(mǎ )田を(🤴)どうもし(➿)な(😕)い(📑)で、ただ(🔊)逃(🏺)(táo )げまわっていたんではだめですよ。」
(📘)四(sì )人の報告(🕑)は、みんなをふき出(😧)(chū(💴) )させたり、憤慨(kǎi )さ(💁)せたり、不安がらせたり(🧓)した(🌅)。しかし、と(🐊)もかくも血書が県(xià(🌝)n )庁に差出(🔠)(chū )されるよ(💳)うになったという(💌)ことで、一応納(🤬)得なっと(⤵)くするよりほ(🐺)かなかっ(🤪)た。校長(🌂)が教頭から(⛸)紙(zhǐ )片を受取ったあと、(🙌)急に様子が変(👢)ったとい(📵)う(😪)ことについては、四(👚)(sì(☝) )人をはじめみんな(🕝)も不審に思い、う(🔙)まくペテン(♟)にかけられ(🔻)た(🔲)のでは(🙆)ないか(♓)、な(💱)ど(👾)という(🍙)もの(🧞)がい(🏄)たが、事(⛰)(shì )情は間もな(🎑)く(🈴)判(👓)明した。それは、教員室(🍢)(shì )で先生た(👦)ちが(🆎)ひそか(👑)に(👩)話しあってい(🔣)る(😒)こと(🤸)が(⛽)、給仕の口をとおし(🔄)て、いちい(🤯)ち生徒の耳(ě(🎵)r )にはい(🏡)って来た(❌)か(🏑)らで(🥠)あった(🔥)。
「あ(➗)ら、(🚃)そう？」
敏子はそう言って立って行(háng )った。
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