間(🐖)(jiān )もなく(⬜)三(🧝)人は先生一(yī )人(rén )をこの隠(yǐn )れ家に(⏩)残(🧒)して置いて、町(👶)の方へ帰って行っ(🎳)た(🗑)。[#「。」(🙄)は底本(🚁)では「、」(🐿)]学士が(🎴)ユ(📒)ッ(🕴)クリユッ(🚨)クリ歩(🐁)く(🐜)ので他の二人(😝)は時々足を停めて(🍓)待合(hé )わせては復(🕳)たサッサと歩いた。
「どう(👶)で(🚊)す、我(wǒ(🖕) )輩の指は」(🌙)
更に二年ほど過(🔯)ぎた。塾では更(🔇)(gèng )に教室も建(🎽)増したし、教(👁)員の手も増(zē(💤)ng )ふやし(🌖)た。日下部(⏳)くさかべといって塾(🤢)(shú(🥁) )のためには(📗)忠実(🚢)な教(🔦)員(🌽)(yuán )も(〽)出(chū )来(lái )たし(🥗)、洋(yáng )画家(jiā(🌧) )の(⛓)泉も(📈)一(🕴)週(zhōu )に一(yī )日か(🌪)二日程(🎆)ず(🌐)つは(👤)小(xiǎo )県(🧐)ちいさが(🌋)たの自宅(🍨)の方(fāng )から通って来(lái )てくれる(🌪)。しか(🤙)し以前(🕺)のよう(🌒)な賑にぎ(😕)や(🍀)かな(🗂)笑い声は次第に減(🔉)って(⛎)行った(🧤)。皆な黙って働くように成った(👾)。
(💩)同(👅)じ士族(zú )屋敷風の(🛡)建物(wù )でも、(😎)これはいく(🌧)らか(🦊)後で出(📴)(chū )来た(🌭)ものら(🍴)しく、蚕(cán )の種紙をあきなう町(🕓)の商人の所有(😁)(yǒ(📞)u )もちものに成っ(👫)ていた。高瀬は(👼)すこしば(💒)かり(🐟)の畠の(🔥)地所を附けてここを借りることにした(📢)。
生(shēng )徒も(🗺)大抵帰って行(háng )っ(🍢)た。音吉(😓)が独(dú )り(📸)残っ(🔯)て教室(shì )々々を掃除する音は(🚺)余計に周(🍟)(zhōu )囲まわりをヒッソリ(🦍)と(🐦)させ(🔆)た。音吉の妻は子供を背負(♿)おぶい(🐛)なが(⏹)ら夫(🙍)の手伝(yún )いに来て、門に近い教(🔲)(jiāo )室の内で働(👖)いてい(🔣)た。
昼過に高瀬が塾を出(chū )ようとすると、急に門の外(🧑)で、
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025