(🏰)か(🐿)つみさんの口か(🔸)ら(🤪)出て来(lá(💇)i )る話(🏻)は(🕵)、昔ながらの「叔(shū(🗯) )父おじ(📃)さん、叔(🈳)母(mǔ )さん」だ。その時(💩)、青山(🏦)の(🥫)姪はかつみさん(🕠)の「ちょう(♌)ど(🗿)」を聞きとが(🌾)めて、
「どうで(🍖)す、私の子供(gòng )も(🤲)大きくなり(🔹)ましたろ(🎵)う。」(⏸)
と(✝)伯父をぢさんに言(🚾)いは(👾)れま(🐍)しても、(🎁)父(🐣)とうさんの足あしはなか/(👦)\前(qián )まへ[(🏠)#(🤝)「ルビ(🎓)の(🍰)「ま(👇)へ(💋)」は底本で(✋)は「まい(🥎)」]へ進(👢)すゝ(🐢)まなくな(💣)りまし(🚶)た。
(🍢)私(🐹)とし(🚪)ては(💴)、(🥟)も(🕌)っと(🐚)この子を自(zì )分の手もとに(🗓)置いて(🥂)、でき(😷)るだけしたくを長(🎹)(zhǎng )く(🔂)させ、窮屈(qū )な思(🚹)いを忍んでもら(⏱)いた(🎊)かったが、し(🚝)かしこういう日(👻)のいつかや(🚫)って来るだろうとは自分の予期していた(🛌)こと(🐼)でもある。それがすこし早(zǎo )く(🐝)や(😂)って来たと(🎋)いうまで(🦓)だ。それに気(🔦)質の合わない(💠)ことが次(cì )第によ(🗣)くわかって来(🏧)た兄妹き(🕡)ょうだ(🛳)いをこんな(🐳)狭い巣のような(🌂)と(🌓)ころに無理に一緒(🔥)(xù(🐎) )に置くこと(🔯)の弊(🧝)害をも考(kǎo )えた(🔋)。何も試(shì )みだ(🚍)、と(🍂)そう(👿)考えた。私は三(🏩)郎ぐらい(👩)の年ごろに小さな生活を始(🤲)め(🤒)ようとし(🗝)た(🏡)自分の若か(🤹)っ(➗)た日のことを思い出(chū(🕊) )して現(xiàn )に私(⛏)(sī )から離れて(🌹)行(há(💹)ng )こう(🐋)とし(🍠)ている三(🍏)(sān )郎の心を(🌻)いじ(🥃)らしく(🚮)も思っ(👯)た。
(👸)五五 少年(niá(🧖)n )せう(🃏)ねんの(🛋)遊(🎟)学(👧)いう(🤷)がく
『コツ、コツ、(🙂)コツ、(📬)コツ。』
峠たうげの上う(🍪)へから村むらの小(xiǎo )學校せうがくかうへ(🏭)通かよふ生徒(tú )せいとが(👠)あ(🕙)りました。近(jìn )ち(🚳)かいところか(😼)ら通(🐊)かよふ他(🎚)(tā )ほか(🔏)の生徒せいとと違ちがひまして、子供こどもの足あしで毎日まいにち峠(gǔ )たうげの上(shàng )う(🏾)へから通かよふのは(🏗)なか/\骨ほ(⛓)ねが(🗑)折お(🌸)れ(🥗)ま(🗒)し(🧀)た。でも、この生(🏉)徒せい(🔴)とは家うちから學校がく(🐀)かうまで歩(bù )あるい(🎇)て行(🚷)ゆく(🍅)路(lù )みちが好す(⚡)きで(🍒)、(💂)降(jiàng )ふつても照てつても通かよひまし(🌥)た。
とお名殘(cán )なごりを(🏄)惜(🥔)をしむやうに鳴なき(🏚)ました。
「(☝)読めるだ(🆗)けは(🚣)いろいろなものを読(🎮)んで見(jiàn )るさ(📡)。」
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