(✅)だ(🛎)がかれはすぐに考えなおした。
見物(wù )人(🏝)はい(🥉)ま(🆎)かれの(🥒)胸の(📅)片仮(fǎn )名(míng )を見て(👵)一(🎿)度に(🏊)どっ(🍮)とわ(🚽)らった(😑)。
これをきいて黙々もくもく先生(shēng )は感歎(📚)した。
「(👖)フレー、フレー、浦中!」(🎭)
いず(🌲)れ(🍸)を見てもそ(🦈)れはいかに(🐹)もみじめな一隊(🔩)で(🛋)あっ(🔑)た、かの花や(🐴)かな浦(🐶)(pǔ(🌅) )中と対照してこ(💼)れは何(hé )とい(🖱)うきたならしい選手達(dá )だろう、見(jiàn )物人は(🥣)戦(zhàn )わぬ(🎱)うちに勝敗(bài )を知っ(🗡)た。
やがて審(shěn )判者がおご(💖)そかに(🚌)宣告した(♍)。
そのころ学(🥍)校内で奇(qí )怪な風説が伝わ(🛐)っ(🗑)た、生(🌄)徒の中で女(nǚ(📂) )学(xué )生(shēng )と交際(jì )し、ピアノやバ(🦋)イオリンの合(hé )奏(zòu )をした(🖱)り、手紙を交換したり、飲食店(👔)に出入(rù )りし(🥐)たりする(🚐)ものが(🔯)ある、いまのうちに探しだ(🔺)し(📈)て制裁(😜)を加えなけ(💯)れば浦和中学(🏼)の(🧟)体面に関する(✉)。
七(🕵)==五
実際そ(🖨)れは師範生徒(tú(📝) )から(🗨)でた(👨)うわ(🎗)さである、師範生徒(💾)は中学生にくら(😂)べ(😱)ると学資(zī )も少ないし(👡)、また富(🤱)め(🖌)る父(fù(🐉) )兄(🎓)を(😗)もたぬところか(🥫)ら(📡)なにかにつけ(🕷)て不自由勝(🕳)ちである、それに反して中学生は多(duō(🏵) )くは(🔪)相(xiàng )当の資産(🎪)ある家の子(zǐ )である、(🏢)か(🗨)れら(🤵)は自(🎙)(zì )由にぜ(😫)いたく(⏭)なシャ(🌕)ツを買(🗣)い、ハイ(🍒)カラな文房(👁)具(🏺)を用(🔗)い、活(huó )動(🛹)(dòng )や芝居などを見(🙃)物し、洋食屋へも出(🌀)入(😑)りする、(🖼)そうさせるこ(☝)と(🚱)を不純だと思(sī )わな(💋)い父(🚽)兄が多いのである。
「モ(👑)ク兵衛べ(🌫)えや(📘)あい(🌀)」
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