選(xuǎn )手は入(👛)場するやいなやすぐキャッ(🎿)チボールを始め(📸)た、それがすむと(♐)、一同さっと散ってめいめいのシ(💦)ートシートに走った。やが(🛒)てノックが始(shǐ )まった(🍂)。ノッカー(🍖)は慶(qìng )応(🏪)の(🧕)選(🗜)手であった(🎸)山田という青(🐹)(qīng )年(🎎)で(😒)ある、正確なノッ(🍇)クは(🥃)士(➰)気を一層緊(🛀)粛(💐)き(➰)んしゅくさ(🍊)せた、三(sān )塁から一(✝)塁(lěi )までノックして(💮)外野(🔑)に(🌺)およ(🥜)びまた内野に(😶)お(🚀)よぶまでひ(🍖)とり(🕠)の過失もなかっ(🔼)た(😶)、次第(dì )に興奮こうふ(🌉)んしきたる技術(😧)(shù(🐘) )の早業はやわざはそ(😗)の(🌃)花や(🐲)かな(👉)服(🏦)装(🗒)と(🛰)、いかにも得意(yì )然とく(🍲)いぜ(⛰)ん(👏)たる顔色と共に見(jiàn )物人を圧倒した(💷)、(🌍)ダ(💟)ブルプレー、ト(🎊)リプ(😲)ルプレー、そ(🕡)の中に手塚ので(🎅)きばえはべっしてす(🛄)ばらしかっ(😬)た、かれ(😶)はどん(👼)な(🔩)ゴロでも完全につかんだ、かれ(🕣)は頭(🎶)上高き球(qiú )をジャ(🐇)ンプし(😒)て(🎞)と(💿)った(🌋)、左側に打(🔔)たれた難球(🐥)(qiú(🔪) )を転こ(💜)ろんでつ(🚥)かんだ、(🔃)つか(🎈)むや(🚏)い(🦄)なや二塁に送っ(🐷)た。そ(🎨)の機敏(🕒)さ、洒脱(tuō )しゃだつさは(📴)さながら軽(🔁)業師(shī )かるわざしのごと(🗼)く見物(wù )人を(📝)酔(zuì )よわした。
(🦎)こう(🎃)なってく(🥈)る(🍄)と黙々隊もくも(🌤)くたいは急(jí )に活気(🚷)づいてき(㊙)た。一塁手の旗竿はたざ(✋)おは二塁打を打って千三が本塁に(🎮)入った。黙(➕)々もくも(🛫)くは一(🤘)点を勝ち越した(🤞)。つぎ(🌝)の(📒)すず(🎭)めは(🍵)バウン(💷)ドを打っ(📚)て(♋)旗(qí )竿は(🥃)たざおを三塁に進め(📪)た。
「(👳)検定けん(🔊)てい(🕕)を受ける(🐺)つもりか(🏀)」
憤慨の声(shēng )々が起こった。
天地をゆる(🦄)がすばかり(⏹)に群集(👛)は叫(🧟)んだ、こ(🤰)の叫(💦)びがおわらぬ(😿)う(🍼)ちに(⏯)す(🚔)ぐにふしぎな喝(🏪)采(💏)(cǎ(🎸)i )が起(qǐ )こった。
ふりかえ(👴)るとそれは(🕰)八百屋の善兵(bīng )衛で(⛹)あった、善兵(bīng )衛はな(🦌)に(🗓)よりも野(yě )球が好き(🍼)であ(🚱)った(🌪)、野球(qiú )が好きだという(🏄)よりも、野(🕷)球を見(jiàn )な(🔰)がらちびりちびりと(🌤)二合(🏯)の酒(jiǔ(💆) )を飲むのが好きなのである、かれ(🌰)もあまり野球の知識(shí )は(🔒)ないほう(🔠)だ(😚)が、それでも覚平(píng )よりはすべて(🏟)を知(zhī )っていた(🚦)。
「このあんばい(🎢)ではかな(🚓)らず勝つぞ(📣)」
(📂)ふたり(🌯)は(🐪)一つのさかず(⏹)きを献(xià(🎓)n )酬けんしゅう(🗺)した(🔩)。善兵衛(🐱)はい(😚)ろいろ野(yě )球の(🕋)方法を話(🔤)したが覚平(píng )に(⛓)はや(🏽)は(👞)りわからな(📵)かった。
(🏙)久保井校(xiào )長(🌙)の(😜)つ(🙁)ぎ(🍤)に(🤰)き(📋)た熊(🚔)田校(xiào )長というのはおそろしく厳格(gé )な(🌛)人で(👛)あった、久(jiǔ )保井先生は(🎿)温(♟)厚(hò(😥)u )で謙遜(🎭)で中(zhōng )和の(💔)人(🏀)であっ(💀)たが、熊田先生(shē(➰)ng )は直情径行ちょく(😢)じょう(🆖)け(👽)いこう火のご(🖨)とき熱血(xuè )と、雷霆らい(🕢)ていのごとき果断をもってい(💚)る。もし(🐖)久保(bǎo )井校(🔷)(xiào )長(🥠)が春な(🔕)ら熊田校(👼)長は(🛵)冬である(🔘)、前(📼)(qián )者(zhě )は春風駘(🌯)蕩たい(🚫)とう、後(hòu )者は寒風(⭐)凛(🛵)烈り(🛏)んれつ! どんなに寒(hán )い日でも熊(xió(🎑)ng )田校長は外(🤮)套がいとうを着ない、校(🎶)(xiào )長(zhǎng )室に火(huǒ )鉢も(🏖)おかない、かつて大吹雪(🎞)おおふぶ(🥖)きの(🌀)日、生(shēng )徒は(🔫)ことごとくふるえていた(🥣)日、校長は校(📡)(xiào )庭にでて雪だるまを転(😜)がし(🛣)まわった(🐑)、その(🐔)髪(📖)とな(🅱)く目(💲)となく口と(📯)なく、雪だらけになったが少(shǎo )しもひ(🧔)るまなかった(🔈)。
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