(🈶)次(cì(🤹) )郎(👢)はそっぽを(🛵)向いて(🏴)、返事をしなかった(🏹)。大沢は、(🕳)恭一(yī )と顔見(📞)(jiàn )合わせて、微(✊)笑(xià(📍)o )し(🀄)ながら(🚖)、
と(🐎)、(🐆)恭一(📴)にたず(🏭)ねた(😰)。
(😹)彼(bǐ )にとっての最(⬅)も大き(🦎)な失(shī )望(🈺)は、彼の(🛥)教室に出(🏯)て来(🕗)る先生(🏙)の中に、(🔔)権田原(yuán )先生のような人(😊)を、ただ(⏩)の一人も(🏁)、見出せなかっ(🧑)た(📴)ことであった。彼(🗼)(bǐ )の眼に映じた(🍔)中学校の先生(shēng )という(🎣)のは、小学(🤵)校の先生にくらべ(👕)て、何か(📈)専門(🛃)らし(💹)いことをほんの少し(💁)ばかりよけ(🎫)いに知って(🗜)いるだ(📗)けで(❎)、(💬)およそ(👝)人(🛴)間(jiān )らしい(🚯)と(☕)ころを少しも持合(hé(🌊) )わせない人(🦓)達(😄)(dá )ばかりだった。貧しい(☕)知識を教(jiāo )室で精(⚡)一ぱ(🛍)いにしぼり(📺)出すこと、点(🏇)数(👹)や処(🎐)(chǔ )罰(fá(📙) )で生徒をおどかすこと、この二つの外には、(🐑)用(🏮)はないといった顔をしている人(ré(🌥)n )間、そ(📈)れを次郎(láng )は(⚽)中学(xué )校の先生にお(🔘)いて発(👬)見したのである。
「(🌺)本(⬛)田はどうだ。四(🖇)年生(shēng )にバック(💮)し(🏏)ても(📓)ら(♌)いたいの(🔅)か。」
と、恭一にたずねた。
「よ(🥢)か(😟)ろ(👭)う。」
(🔂)何よりも彼(bǐ )がなさ(🐹)けな(🏄)く思(😱)(sī(😩) )ったのは、彼の同級(👚)生(🔼)(shēng )が(🎎)――竜一(yī )や源(📄)(yuán )次(cì )ですらも(🍧)――(🦆)彼と(🍧)親しくしていると(🥟)ころを上(🗼)級(🤧)生に見(jiàn )ら(📔)れる(⛰)と、妙にそ(👐)わそわし(💙)て、彼(🅾)のそ(🐲)ば(🏚)を離れようとす(🛹)ることだっ(🕢)た。彼(bǐ(💽) )はすぐ彼(bǐ )らの気(qì )持を(🐞)見(jiàn )ぬ(🐙)い(📞)た。そして心の中(zhōng )で(🍆)ひどく(🚪)憤慨した。思いき(♒)っ(🕰)て彼(👘)ら(⛴)を面罵してやろうか(💭)と思(sī )ったことさ(🚎)え何度(💱)か(🕷)あった。し(⚫)かし(🕷)彼はいつもそれを思い(👍)とまっ(🍓)た。
と、大沢は、次郎の肩に手を(🐨)かけて、
「元来(✏)、(💉)正義(🤮)(yì(🏄) )は階級(🎒)にあるんじゃ(🗜)ないんだ。どんな階級にだって、正(zhèng )しい人もいれば、正(zhèng )しくない人(🎒)もいる。正義(🤧)は、それを(🚆)もっている(🐂)一人(🏵)一人の胸に(🌊)しか(👚)ないんだ。五年生(➗)(shēng )は五年生な(〽)る(💈)が故(gù )に正義の持主ではない(🏙)。同(🍴)様に僕らも、四年生なるが故に(🏏)正義の擁護者だと主張(🌐)(zhāng )するわけには(🥧)いか(😬)ない(👪)。四(🌎)年(🐢)生とか(🦒)五(wǔ )年生とかいうことは、要するに正義(🤔)とは何の関(wān )係もないことなんだ。それ(🛬)をいかにも関(wān )係が(🖥)あるかのように(🚓)思い(😕)こん(🌃)でいるとこ(🥗)ろ(🙀)に(🔈)、この(🍚)学校の病根があり、校風のあが(❔)らない大きな原因(yī(⛸)n )があるんだ。この学校では、(🆙)上(🐏)級(💇)の名(🎭)においていつも正義(yì )が蹂躙じ(😘)ゅうりんされて(🤢)い(😅)る。現に本田の弟(🤵)の場合(hé )がそれ(🤸)だ。僕(pú )はもう一(🕸)度(🌥)はっきり言う、正義は階級にな(🎎)くて人に(🔔)あるんだ(😭)。もしそ(🍟)うでなければ、全校一致も期待(🤛)出(chū )来ない。それが期(qī(🍱) )待出来るの(🔽)は、正義が階(jiē )級(😃)の(🙉)独占物(🔊)どく(🐽)せ(🐿)んぶ(🍸)つでなくて、何(hé )人の胸にも宿り(🖤)うるからだ。だから僕は(🧘)、同級(🚩)生の団結(🔳)よ(🤛)りも、正しい人の団結が(⤵)先ず(😷)必要(🔅)だと(😣)思(🎼)う。僕(🉐)は四年(🧥)生を愛(🐎)(ài )し、五(🌅)年生(shēng )を憎むために、本田の弟をバ(🖲)ックしようと言(🙉)うんじ(🛀)ゃない。僕は学(xué )校全体を(🍠)愛(ài )す(🐶)るんだ。学(😞)校全体の(😉)正(🗃)(zhèng )義を(👐)愛するんだ。その(🈁)ため(🏡)には、(🏰)本田の弟のような(🎼)、(🙎)不(bú )正に屈しない(🥪)魂(🐈)(hún )を(🦅)あく(🎲)までも擁護(👕)し(📵)なければなら(🗳)んのだ。問題は、四年生の権威がどうの(🌀)、名誉(🐙)がどうの(🚋)というよう(😻)な、そんな(😓)け(🍢)ちけちしたことに(😂)ある(🎥)んじゃ(📕)ない。大(🔮)垣校長の謂(🏤)いわゆる大(dà )慈悲(bēi )の精(😔)神に生(🍧)(shēng )き、(🏁)全校(🔍)の正(📤)義を護ろ(🛃)うと(🎍)言う(🎍)んだ。おれ(😂)の(🙇)言ったことを誤解せ(🎗)ん(🚵)よ(🍼)う(🐊)にしてくれ(🥖)。」
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025