(🦁)と、大沢は、次(cì )郎(🗃)の肩に(🎠)手(shǒu )を(🔓)かけて(📵)、
(❄)彼は(🏺)、いつとはなしに(🔣)、そんな気がして(🤮)い(🕰)た。は(🔚)っきり意(yì(💺) )識して(🐁)、そうなろうと努(📉)めたわ(🚉)けでもなかったが、中学(🚪)(xué(🍉) )に入学(xué )して(🕤)以来、(🤨)日(📻)一(🧣)(yī(♿) )日(rì )と、(👯)母や祖母(mǔ )の(🀄)問題がその深刻さを減じ(🖖)て行き、このごろ(📵)では(👛)、よ(😖)ほどのことがない(✋)かぎり(💘)、たいして気にも(💴)かか(🅾)ら(👼)なくなって(🤙)来たのである。それは(🔑)、たしか(♑)に、中学校という(🌈)ものの空気が、(🏆)彼に(🌯)いろい(🔕)ろ(🏍)の新(🥝)しい問(wèn )題をあたえ、彼(👃)(bǐ )の関心(🍱)を、急に家庭以外(🙎)の世(🌽)界にまで拡げてくれた結(jié )果に(📆)ちがいなか(🚺)った(👣)。そ(🍫)の意味(✴)(wèi )では、中学校という(📁)ところも、尊(🚠)敬すべき先生が(📀)い(🧤)るいな(😁)いに(🎖)かかわ(👃)らず、(🗨)人(🛺)間を成長(💱)(zhǎ(👋)ng )させる(🗿)何(hé )かの魔術を(🌨)もったところだ、とい(🎋)え(😄)るであ(👈)ろう。
「あたりまえ(✌)じゃない(🧜)か。」
「癪(jī )にさわったんか。それ(💜)じ(🗾)ゃあ、や(❎)っぱり自分の(🤭)ためじゃないか。」
「物はわかる(🖌)方だと思うがね。」
三(♌)人(🙎)はそれから(🉑)、恭(gōng )一が(📳)階下か(🥙)ら(🥥)持(chí(🍧) )って(✅)来た煎(🕙)餅をかじりながら、いろ(🖨)んな話をした(👗)。これとい(🦑)ってまとまった(🌪)話題もなか(🍖)ったが(⛺)、三人とも少しも飽(bǎo )いた様(yà(🐠)ng )子(zǐ(📌) )がなかった。学校(🔛)の話(huà )もおりおり(🎞)出(💺)た。し(⛄)かし(🔘)、次(cì )郎は、(🎡)雨天体操場(chǎng )事件に(📼)ついて(📓)、自(zì )分から話し出(🤓)そう(🆙)とは決してしなかった。
三(🍡)つボタンがは(🐴)た(📃)から口を出し(🏖)た。
(🌥)家(jiā )に(🏆)帰ると、彼は何(💊)事もなかったような顔(yá(🎿) )をして、すぐ机のまえ(🈷)に坐っ(🍙)た。そし(🍎)て、懐から手(shǒu )帳と蟇口とを出(chū )して、(🔏)それを(🏰)抽斗ひきだしに(🌅)し(🙃)ま(🗽)いこんだ(🧔)が、つい今朝まで(🎠)、何かしら(🈲)まだ気がかりになっていたそ(🔫)の(🚓)蟇(má )口(📏)も、(⏱)もう全(quán )く問題では(🌑)なくなっ(📞)ていた。
「(📌)本(✂)田はどうだ。四(🔨)年生にバック(🌊)してもらい(😌)たい(📢)のか。」(🍑)
次郎は、あっけにとられた(🕊)よう(🔧)な顔(🙃)をして、(🐦)大(💮)沢(💴)(zé )を見つめ(🖌)た。
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