五(🏌)(wǔ ) (🏿)かしどり(📦)のあ(🙇)いさつ
(🌛)近江おうみの刀鍛(📞)冶(🚇)か(🥕)たなか(🏩)じ、(🔳)堀井来助ほりいらいす(🚩)け老(🌤)人(rén )は、刀鍛冶のほ(🏕)うの名(👆)前を胤吉た(🤽)ねよしと(🔠)いいました。二十五歳(suì )の(🥝)若さで(🕶)近江(🍌)の膳(👞)所ぜぜ藩(🚌)のお(🌩)抱かかえになっ(🐹)たほどの腕(🐫)(wàn )きき(〽)でしたが、明(⬅)治(zhì )の(🐩)世の中(⏩)になりまして(🏳)から一時刀の(👪)道もすたれた(🕳)もの(🏯)で(🛷)すから、琵(💱)(pí )琶(🌿)湖びわこのほとりの(🐓)鳥居川村とりいが(📎)わ(🖱)むら(⬇)というと(📢)こ(🐗)ろにかくれ(🚾)て百姓(👿)のくわやかまなどを(✈)打っていました。
姉(zǐ )夫(🌍)婦とその娘と(🖇)は木曾福島きそふくしまから、おじた(❤)ちは(♍)とな(💩)り村の吾妻村(🐅)あず(🤠)まむら(🌽)からというふうに、親(qīn )戚(💹)(qī )しんせき(👀)や古い知り(🍻)人(rén )は郷(🤘)里の神(shén )坂村みさか(🆔)む(👎)ら(🍬)へと(📯)集まって来て(🍖)いました(👟)。村の人(🗾)たちは母(mǔ(🕔) )の葬(zàng )式のしたくを(🐭)し(🤨)て、遺骨の着く(🌯)のを(⛑)待っ(💞)ていてくれたのです。わた(🎫)しは暗くな(🥞)ってから村(🛡)の入(rù )り口(🥤)に着きました。
上京後の来助老(lǎo )人(rén )が仕事(🍸)(shì(📗) )場(chǎng )は(🍨)芝の高輪た(⛰)かなわにできましたから、今(jīn )度(dù )はわた(🎡)しのほうか(💾)らた(🛏)ず(🐒)ねて行(háng )ったこと(➿)があり(🐌)ます。一人のお弟子(zǐ )を(🎥)養(🦄)(yǎng )子(zǐ(🍞) )にして、いい相(🔍)槌あいづちができましたとわたしに言って(♏)みせるのも(🧗)、そこでした。当時(shí )の刀鍛(duàn )冶としても、老人は一番(fān )年長者だそう(🥐)でし(📵)たが、いい刀を打つも(🍚)のがだんだんなくなりますから、今の(👻)うち(🥇)に(🕦)学(📚)校を(🚀)造っておきたい、そし(🍺)て(📖)刀(dāo )鍛冶(yě(🍓) )を(💜)育(💹)てた(📑)いと(✉)の話があったのも、(🎃)そこでした。老(🏦)人は(🥞)また、(🦂)一枚(méi )の(🤥)厚(hòu )い鉄板(🏿)をわたしの前に取(🍘)り出してきて見せました。それ(🦆)は日清(qīng )戦(zhàn )争のかたみで(📻)した(📥)。敵弾(dàn )を受(💅)けた軍(🙊)艦(jiàn )の一(yī )部(🔡)をあ(🔙)とで(🚢)修(xiū )繕するおりに切り取(⛹)ったもの(😔)でした。海(🤜)戦の記念(niàn )と(🛶)して、ある海軍将(😗)(jiāng )校から一ふりの短刀を(🚨)そ(🐬)の鉄(🔣)板で作ってくれ(🤪)と頼まれ(🏀)た(🗓)との(😌)話もそ(🍞)の時(🐿)に出ました。お(🔪)そらく来助老(🍛)人(rén )の(😼)よ(🕒)うに、一(⏭)生を刀の(🥘)道にささげつくし(😩)て、この世を歩(bù )めば歩(🧓)む(🔟)ほど明るいと(🌫)こ(🛣)ろへ出て行った刀鍛(duàn )冶もまれでしょう。
(🗿)老人はわたしのよう(📩)な年のちがっ(🛰)たもの(🐦)を(🍃)もよろこんで迎えて(🈲)くれ(🦗)、(🥅)い(⛓)ろいろな話(🤒)をしてくれました。刀(👸)剣のことを書(🕺)(shū )いた本(🥠)な(🐌)どをも出して見せてくれました。その中(🎀)には古刀(🦑)と新刀(🚀)の歴史(🛠)(shǐ )が図(tú )でわかるように説き明(😂)かしてあ(📠)りましたが、それ(🍓)ぞ(📜)れの流(🚷)儀(yí )のちがいと言いますか(🖍)、図にあらわれた焼き(🌇)刃の(👞)模様がちょ(🛬)うど海(🎵)の岸に寄せてはか(🏹)える潮(👛)の花の紋の(🚕)よう(🎍)に見え(😫)ました(🥧)。焼き刃(🎒)の模様(🎇)ほど刀(dāo )鍛冶の気質をよ(🧖)くあらわすも(🎢)の(🚺)も(♐)あ(🍗)りま(🦃)せん。あるもの(⛪)はすなお(😷)に(🏽)、あるものはするど(🙇)く(🍎)、(🕉)あるも(🏯)のは花(huā )やかにというふうに(🎑)。
「お前(qiá(🐔)n )さ(🥘)んは(😢)覚え(🚆)て(💭)いな(🎧)さるだろう(🦑)が、おれの(💤)好きなえの(🧣)きの実を拾いにお前さまも子(🔓)供(🤱)の時分にはよくあの(🎇)木の下へ遊(yóu )びにおいで(🐵)なす(🐈)った。それから、おれが青いふのはいった小さな羽(yǔ(🦕) )を落としてやると、お前さ(🌈)まはあの木の下で(💒)おれ(🌧)の(🔰)羽(🐧)を(🀄)拾う(🚲)の(🍶)を(🌤)楽し(👯)みにしておいでなすっ(💌)た。」
第六(🐁)章(📿) (✡)姉
な(🤯)んと皆さん、世の学者がどこに昔(🎉)の代(💫)よをさがし(🏗)だすかと(🍦)いいま(🚤)すに、多くは(💥)それを土の(👭)中から見(jiàn )つけてきます。父(fù )、母、兄(xiōng )弟、親戚しんせ(📭)き(🈲)、お友(yǒ(🅿)u )だち、そのほ(📣)かかつ(🌕)て親(🔤)しかった(👳)人(🕞)(rén )たちで(🍆)、こ(💔)の(⏺)世においと(😽)まごいをして行(háng )く(🍥)ものがうずめられたりほうむられ(😥)た(📍)りするところは、みな土の中です。土(💦)ほどなくな(🍭)っ(🛑)た人を思(sī(🐒) )い出させるものもな(🕑)いか(🎺)わりに、またそれほどいろいろな(📋)ものの生まれてくる(⏪)場所(🏕)もありません。
わたしは(🐱)皆さんの前(🤒)(qián )に一(🌮)(yī )つ(💀)のた(🌰)とえ話(huà )を(👚)持ち出します(🍬)よ。ここに一(yī )人(rén )の学(xué )校(xiào )生徒(🚚)が(🐾)あ(🙉)るとしますよ。春先という(🚱)もの(🎚)は(🍟)だれでも眠(mián )いもので(😃)すが、その学校生徒(🥛)もちょう(✈)ど春(🕷)先(💡)のような(⛽)眠いさかりの(🌦)年ごろで(🌐)、朝早くにわとりが鳴き(🌚)出(🔹)しても、なか(😳)なか目がさめません。一番(🚻)ど(🌙)りはもとよりのこ(🚌)と、三番どりの声がするころ(🥂)になっても(📚)、ま(🍓)だ生徒は眠がっ(💗)て、夢を見て(🛋)い(🐔)ました。こん(🙆)なににわとりの鳴くのも知らない(👠)でいるくら(🔌)いで(❣)すから(😽)、(🏛)寝(qǐ(🐘)n )ぼけまな(🏾)こに太陽(🗜)を望(wà(🎮)ng )み(⭐)まして(🔸)も、ほとほとその笑顔(🚛)を仰いだ(💕)こともなく(⛽)て月日を送って(💡)い(🤡)たのです(📜)。ただ(😭)朝(cháo )になれば東の(🧔)空か(🥛)ら出て晩には西(xī )の空(kōng )に(🔑)沈んで(🍮)行くよ(👙)う(🚑)な、そんな赤いしょ(😈)んぼりした日(🏽)輪(🆓)しか知り(🐨)ませんで(🏆)した(🐧)。太(🔢)陽は(🚋)その生徒から離れて(🐂)行(háng )って、おもし(🛫)ろ(🎪)くも(🥊)おかしくもない顔つきのも(❔)のと(🔹)し(🙉)か目に映(yìng )りま(🛎)せ(🍈)んで(🗳)した。
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