そ(🕵)れから、小学校の事務員となっ(🧓)て(📩)、それ(🍀)が最後かと(🙌)思い(🏀)ま(😈)した(🏎)ら、い(🈁)や(❄)活版(bǎ(🤮)n )職工とな(🕔)った(🗃)のでした(🎆)。活(huó )版職工となって(♈)、それか(🦁)らこんどは古(gǔ )着(zhe )商と(👐)なり(♓)ました。
ふ(❄)としたこと(🥊)から、刀鍛冶来助老人のうわ(🐳)さがこの若者の口(❌)から出ました(🦒)。というのは、来助老(lǎo )人はそのおじ(😻)さん(🕒)にあた(🏆)る(👙)か(👫)ら(🧞)であ(🧦)りました。わたしが初めてあの刀(dāo )鍛冶を知るようになっ(⛹)たのも、その時から(🥈)です。聞(wén )いてみますと、来(⏪)助老(lǎo )人(🔳)は(🙉)まこと(🏍)の刀鍛冶(📷)らし(📗)い人で、そんな人(rén )が湖水(😎)のほとりにか(⬇)く(👛)れてい(🐤)るのもゆか(👓)しく思わ(🕋)れ、どうかし(🕦)てわ(🔳)たしはその人に(👳)会(🌯)っ(🤜)てみたいと思うよう(🎪)にな(🚖)りました。
皆(🚏)さんはこんな話を(🎓)聞いたら、さぞ物(wù(🔄) )足らなく思(🐮)うで(🈶)しょうか。し(🕙)かしこ(🕯)れはこれでい(🐓)い。若(⏱)い(🐎)時分に先(🙊)輩に会うことがで(🆎)き(🏽)ても、そうい(🕗)き(🤣)なり、いろい(🙌)ろな話の引き出(chū(🎙) )され(🕟)るものでもありますまい。おそ(👘)らく、その人(rén )を見た(🍛)というだけにも満足して、若か(🐖)った日のハイネ(🍩)はそう失(shī(🏷) )望することもなく、自分は自(zì )分の道を進もうと考(kǎo )えたこと(🏰)で(🤾)ありました(🐷)ろ(🌞)う。
九(jiǔ ) 耳のいい(🥂)人(😾)
(🤜)人(rén )の世はふしぎなものですね。その(😪)時わたしが木(mù )村先生をおたずね(🌩)し(♉)な(🛐)か(🦅)ったら、小諸義(😙)塾(🥖)こ(♎)もろぎじゅくの(🔻)あることも(🏤)知らなかったで(🐅)しょうし、先生(shēng )の(😕)教(jiāo )育事業(🔺)を助ける(🏩)よ(🎄)うにとのご相談も受け(❓)なかった(🌙)でしょう。わたしはよく考(kǎo )えた上でとお答(🌐)えして(🤝)、いった(🏦)ん東京へ帰(guī )りました(🍊)。ただ先生のような人が小諸あたりに退(🤯)いて、学(🗞)校(👺)を建て、(📘)地方(🔸)の(🔀)青年(nián )を相手(🕋)に田園(🔔)生(📜)活(🚴)と(❇)いうものを楽(lè )し(🍲)んでおら(🕤)れるのを(🍇)ゆかしく思(sī )った(🥤)ことでした(🎽)。
(🎳)吉村よしむらのむすこさんは(🥐)秋の(🏌)新学(xué )期のしたくもありまして、町での親類回りをすました上(shàng )、東京のほ(🤝)うへ先に帰(guī(😗) )っ(🥇)て(👖)行き(🌘)ましたが、わたしは自(🧔)分の(🗯)仕(😌)事を持(chí )ってきていたので、それのす(👼)むまで姉(🚡)の家(🛏)にとど(📼)まりま(🥣)した。
姉の家に(😊)は、昔か(⬆)ら(🧥)伝わる(🙂)漢籍(🎮)、兵(🚍)書(shū )、歌書(👼)(shū )、その(🥡)他の(🔒)書(🆔)物(✈)(wù )もすくなくは(⛏)あり(🌞)ませんでした。裏(🎈)庭に(🍂)ある土蔵の二(⏳)階(jiē )は本(👓)(běn )箱(xiā(🧛)ng )で(🍉)い(🛶)っぱ(🐀)いで(🈷)した。高瀬(🤣)(lài )の(🚿)兄(xiōng )はわたしにむ(✏)かって(🐸)、それ(🐜)らの蔵書(shū )を勝手(shǒu )に探(tàn )れと言(yá(👔)n )っ(🤨)てくれ、姉はまた姉(🌜)で、古い(💋)絵(guì )、古い手(🍞)紙(💎)、香の道具、うるしぬりの(🌨)器、(😩)陶器のたぐ(🤷)いなぞを取り(🐞)出(chū )してきて見せてくれま(👟)した。その(🛴)中に、高(👗)瀬の兄(xiōng )の先代が愛用したとい(🔑)う古い茶(🕕)わんが出(⛺)(chū )てきま(🎯)した。
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