講堂(🌉)では(💀)、掃除(chú )は(🏞)もうあら(❌)かた終わって(😭)、机や椅子い(🚦)すの整頓(♈)せい(🎨)とんに(🎨)とりかか(🥌)ると(🗿)ころだった。そこは、第一室(🧖)と第二室の(📽)共同(tó(🎼)ng )の受(🛸)(shòu )け持ちだ(🐑)ったら(🐀)しく、田川大(🎀)作(zuò )や青山敬太郎などの顔も(💷)見えていた。田(tiá(💁)n )川は(💕)、例(🎢)のしゃがれた(😨)、激(❄)はげし(🛂)い号令口調くちょ(🎋)うで、ほかの塾生たちをせき(🥂)たてながら、自分でも椅子や机を運んで敏(mǐn )捷(jié(🚭) )びんしょう(🌧)にた(😓)ちは(🕌)たらいて(🐠)い(🀄)た(🖕)。これに反して、青山(😝)の態度(dù )はきわ(🐦)めて冷(😣)(lě(🈺)ng )静だっ(🎦)た。か(😛)れは、田川の声には無頓着(zhe )む(🏢)とんちゃく(🚸)なよ(🚀)うに、(🥔)並(🔏)ならべら(🚝)れていく机(jī )の(🛴)列をじっとにらんで(😩)は、そのみだれを正し(😴)ていた。――(🏪)二(èr )人(☔)とも(🎸)、それぞ(🃏)れに(👬)室長に選ばれてい(💓)たのである。
次郎(🖥)は吹(🚏)ふき(❔)だしたい(💉)気(🈯)持(chí )ちだ(👚)った。同時(shí )に、(📌)心(🐦)の中で(🔂)思った。
飯(😋)島の足(zú )音が(🍍)きこえ(🕉)なくなると、小便(🍙)所(🕰)(suǒ )の掃(sǎ(📬)o )除(chú(🔮) )をしていた四人が、かわ(😂)るがわる言っ(🈹)た(🐝)。
「な(✈)んだか、ひどく叱しかりと(😇)ばされて、やっ(🌞)と起きた、といったぐあいですね。」
そ(🌽)のあ(🌘)と(🔪)、(🦐)就(💘)(jiù(😧) )寝前(😸)の(⏭)行事として(🎦)、最(🌰)(zuì )初の(♓)静坐せい(🕑)ざがはじまった。塾(🏢)(shú )生たち(🙈)は、(✒)各(gè )室(🆖)ごとに、き(🌱)ちんと縦(🌫)(zǒng )た(🛹)てにならび、朝倉(🔇)先生の指(👧)導(dǎo )にしたがってその姿(😄)勢(shì )をと(📗)った(♍)。
「しかし(🔧)もう(🌩)眼は(🤭)さましてい(🤨)ますよ。」
「けさの板木ばんぎの音(yīn )、ど(🌨)うで(🦍)した?」
「ええ、それはぼく(🧡)にもわかります。しかし、(😢)そのため(🌯)に(🍉)、大(dà )河君(📻)がぬれ衣ぎぬをきなければ(✅)ならな(🧢)いという道理はないでしょう(😭)。ぼくとしては、それ(📔)がたまらないほ(⬜)ど(🕵)心苦しいん(🔊)です。」
「僕もそう思って(🥥)、(💔)わざわざ廊(láng )下に(🛄)出(🚕)て(🏻)見たんですが、(🌨)当(dāng )番は大河君だった(🎰)んで(🎐)す。」
静(jìng )坐は十分足(💓)(zú )ら(🤼)ずで終わった(📽)。
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