「あたし、やっぱりそっと逃げ(👨)ている方が一(yī )番い(😖)いと(🐸)思いますけれど(💛)。」(💗)
敏子は(🚏)そう言って立って行っ(🌷)た。
彼は、そんな謎(🤓)のような言葉を残し(😱)て、(⬜)さっ(🛥)さと(🤳)その場をはなれて(🏜)しまった。
「そうね(💕)、――」
それ(😪)か(🚛)ら田上と(⚪)校長との間に、二三押問答があ(🍔)ったが、校(xiào )長は同(🎨)じこ(🏼)と(🔇)を(🎿)くりかえしてはため息をつくだけで(🎦)、一向ら(☕)ちがあ(🌚)か(🏽)ない。四人のう(😯)ちでも比較(🀄)(jià(❔)o )的(🤴)(de )気(🥗)短かで、ぶっき(🎓)らぼうの新(xī(🍑)n )賀は、たまり(⤴)か(❄)ね(🎗)たよ(🗾)うに言っ(➖)た。「で(🍬)は、その願書はお返し下さい。僕(📉)た(🌸)ちで直(🗝)接知(zhī )事さんに差出しますから。」すると、(🛶)校長は、(🔱)いきなり血書をわしづかみ(🌻)にして、大あわてでそれを、かくしに(🐥)つっこんだ。そ(🔝)してもう一(yī(🏂) )度椅子か(💟)ら立(🏛)ち上(shàng )り、右手を顔(yá )のまえに(🎡)立て、まるで(😈)ばね仕掛のように(🧞)そ(🥂)れを左右にふっ(📬)た(🏋)。何か言(yán )お(🧖)うとしているら(🎰)し(🧓)か(👫)ったが、四人の(🌂)耳には(🔂)た(🚥)だ(🕯)「うん(🔵)、うん」(♎)ときこえ(🍥)る(🌄)だけだ(🐛)っ(🚢)た。梅本の言うところ(🆒)では、(😗)校長(zhǎng )の鼻が(🍾)もっと烈(liè )しく上(shàng )の(🍏)方に移(yí )動(🧕)(dò(🐪)ng )したように見(jià(🗡)n )えたのは、その時(shí )だったそ(🔯)うである(🐎)。新賀はすっか(🕦)りおこ(🕍)り出して(🎐)しまった。彼はそ(🕌)れまでみんなのう(🦊)しろの方(🀄)に立(🍉)(lì )っていたが、い(⛲)きなり田上をつき(🔔)のけるようにして校長(zhǎ(💅)ng )の机の(♿)まえに寄って行(🆘)き、(🍬)乱(🈴)(luà(🔵)n )暴に手をさし出(👔)し(♊)ながら言(yán )った。「(🦀)その願(🥃)書(🌋)は(📣)わ(🗡)れ(🎤)われの血(👋)(xuè )で(👯)そめ(🤡)たものです(🎹)。そ(🌕)れ(✌)をむだ(🌱)には出(📋)来(🚯)ま(🥈)せん。返して(🍲)下(xià )さい。」校(🏽)長は(🍺)、しか(😩)し、ただやたら(⛹)に手をふって(❔)いるだけだった。
「本田(tián )も、しかし、このごろは大ぶ思慮深くなっ(💫)てい(🐭)るからね。」
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