「まさか、(🥞)君の(🕐)弟じゃな(🎭)い(🎳)だ(➕)ろうな。」
(🌿)次郎(láng )は(🐨)、もう、食ってかか(🏰)るような勢いだ(🍞)っ(🥀)た。
「だって、うる(🌯)さいぜ。今年(nián )の五年生には(😕)、あっさり(🏔)しな(🐱)いのが、ずい(⌚)ぶんいる(🌪)んだから(🥡)。」
「僕だっ(🏆)て、なぐられるの、いやだよ。だか(🚈)ら(🍡)、(🛫)自分(fè(♏)n )のことっ(🏼)きり考(🧣)え(🔢)ないでいいんなら(🕶)、(🍎)五年生のまえ(🦆)で(🦇)、もっとおとな(😬)しくし(🔚)て(🍬)いたんだよ。」(😕)
彼は校友会誌(zhì )に目(mù(🎒) )をさらしながら、おりおり心の中(🌝)でそうつぶ(🦂)やいた。彼が幼い頃(🛩)恭(gōng )一に対して抱(bào )いていた競(⚡)(jìng )争(zhēng )意(💪)識は、こう(😴)して(🍝)、(🌉)知(🐵)らず(🦀)織らずの間に、形を(👻)かえて再び芽を吹(chuī )きはじ(🤽)めている(😅)らしかった。
大垣(🔖)(yuán )校長の言ったそんな(🏯)言葉が、今(🌅)(jīn )更のように強く彼の胸に(🅰)ひびいて(🍁)来た。
「(😬)馬鹿(lù )にし(🦒)てらあ。――」
みんなは愉快そうに笑った(👡)。四(sì )年生と五(wǔ )年(nián )生と(🙁)の(⚡)そ(🛳)りが(🔚)あわない(🛤)のは、毎年のこ(🔞)と(➰)だが、今年(😴)(niá(🙅)n )の五年生に(💩)は、と(😼)く(💠)べつ無茶な連中が多いの(🔬)で(🙎)、四(🎄)年生(😿)の反(🏽)感(gǎn )もそ(⏫)れだけ(🔜)大き(🕠)いの(🎏)だった(🙇)。
次(😌)郎の(🎱)頭には、(🚹)一年おくれ(🙄)て中(🌎)学(💿)校(👄)(xià(🤢)o )にはいった(🕑)自分のことが、自然に(🤯)浮かん(🐎)で来た。が、(🔘)彼の考えは、(🚊)すぐまたも(🎂)とにもど(🚅)っていった。
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