「ほう(♌)、お前か(🚎)、(⤵)今(😽)朝(🖼)の(😭)鐘をつい(🏟)たの(⛷)は。…(🥏)…で、(🚐)どのような気持ち(🐢)でついたのじゃな。」
「おし(🧒)まいのほうは、実は僕(pú )が打った(🥃)んで(🍓)した。」
しかし、つぎ(🍹)の(💸)瞬間(jiān )し(🗺)ゅんかん(🧣)に、か(🎁)れの頭(tó(🎽)u )にひらめい(🙂)たのは大(💵)(dà )河(🎵)(hé(🚰) )無門(🛠)(mén )の(👍)こ(🍔)と(🧚)だ(📐)った(👊)。かれは(🍅)、す(⏹)る(👞)と、(♟)もう(➿)飯(fàn )島の存(💁)在を忘(😦)(wàng )れて、(🚸)大(🎀)河の姿を便(🍹)(biàn )所のあち(⛄)らこ(🎋)ちらにさが(💷)していた。
七時(🎌)の朝食(🏼)まで(⚾)には、まだ二十分(fè(🤢)n )ほど(⏩)の時間が(🤡)あり、その間に食(💘)事当番は(🧥)食卓しょく(🈸)たくの準備(🎁)(bè(👨)i )を(🛀)や(🍋)り、そのほかのもの(〰)は、(👌)自(📵)由に新(🔆)聞(🌳)に(😻)目(🌌)をとおしたり、私用を(👴)たし(🕹)た(🦑)りするのだった。次郎(láng )は、い(🍹)つもなら、こんな時間にも、できるだけ塾生たちに接(🔚)(jiē )触せっしょくし(🔶)て、(♟)かれらの感想(🥑)をきいたりするのだったが(♉)、今日は、広間を出(🕢)(chū )るとすぐ、塾(🌚)長室に行き、朝倉先(xiān )生に向(👸)かって、なじるように(🤠)言っ(🚫)た。
(➿)かれは(🎀)、掃除(🦍)(chú(🐖) )そうじをしながら、根(gēn )気(🗾)よく(🌷)鳴りつづけてい(🐨)る板木の音(yīn )に、ふと好奇心こうきしんをそそられた。そ(🔡)れは、鳴りはじめた時(🤟)刻が(♊)きわめ(🙎)て正(zhè(⏹)ng )確(què(🥉) )だったからばかり(🤶)でなく、その音(yī(🍩)n )の調子に何(hé )かしら落ちつきが(☔)あり、しかも、いつまでた(✌)ってもそれが乱(😪)れなかったから(👣)であった。
「すると(💬)、(🎙)起こし(🌁)て(🛥)まわる(✨)ほう(🚌)が早いですかね。」
や(💦)がて朝(cháo )食の時(🤮)間になっ(🎅)た(🦕)。次郎は箸はしをにぎってい(🤣)る間も(🔅)、(🔯)ときど(📗)き眼(💊)をつぶって、何か考えるふうだっ(🌈)た。
も(😰)う、そのこ(📧)ろ(🐺)には、廊下(🎒)を(㊗)行き来する塾生た(🛂)ちの足音も(🚾)頻(pí(🆑)n )繁(🤔)ひんぱんに(🗳)なり、ほうぼ(🛄)うから、(🥁)わざと(🐨)らしい(👣)かけ声や、とん狂きょうな笑(🌐)い声(shēng )などもきこえていた。ゆうべ(🕺)の懇(🚕)談会で分担ぶんたん(🐠)をきめ(🛬)、かれら自身(🏞)の室はもとより(🚏)、建物(wù )の内部を、講堂や、(🛳)広間や、便所(🍍)にいたるま(🗣)で、全(🥤)部清掃(sǎo )せいそうすることに申し合(🗡)わせ(🦁)ていたので(🕖)、かれらも、まがりなりに(🎠)も責(zé )任だけは、果(guǒ )たさなけれ(👹)ばならなかっ(🤭)た(📉)し(🕎)、それに、きびしい寒(🎖)(hán )さと、おたがいの眼(🤐)(yǎn )と(🗃)が、か(🤝)れ(🏚)ら(🏇)を(🖕)、外見だ(📅)け(💝)でも、いかにも忙いそ(😘)がしそう(🤓)な活(🚦)動に駆かりた(🛌)てていたの(🐘)である。
もっとも道江に(👓)たいして自分(🌑)(fèn )の抱いだいている(👵)気持(chí )ちに(🌸)、兄がまだ(🎑)まるで気がついていない(🍤)らし(🐟)いのは、あり(👥)がたい(🍤)こと(🍆)だ(😓)。しかし、だか(📵)らといって、二(🔐)(è(🥃)r )人がむつまじ(💘)くつれだってやって来る(🌆)のまで(🤺)を(🐚)、ありがたく(🐓)思うわけに(🌔)はいかない(🎹)。痛(tòng )いき(💂)ず(🎯)は、どんなに用(yò(🎱)ng )心ぶか(🀄)くさわら(🅾)れても(👛)痛いのに、まして、そのきずに気がつかないで(🕠)、無遠慮ぶ(👛)え(😼)んりょにさわ(🎹)られては(💷)全(🎉)くたまっ(🥚)た(🏥)もので(🐀)はない(🔆)のだ(🎲)。
「そういう(🛵)と、ゆ(🈂)う(🎎)べの室長選挙も何だか変(biàn )だったぜ。」
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