日本《えろ エリザベス》2行目ライン
えろ エリザベスあらすじ
朝倉先(xiā(🥝)n )生の家の玄(🐭)(xuán )関はひっそりしていた。案内を乞(👲)う(🚣)と(🎬)、裏口(🛶)から奥(ào )さんがたすきが(🕉)けのまま出て来(💸)(lái )て、
「叔母(mǔ )さん(🍓)、はいってもい(👿)いんですか？(🍢)」
「あら(📦)、そう(🍇)？」
次(🈳)郎(láng )の調子(zǐ )は(📟)少しとが(🔮)っていた。道(⚫)(dào )江の(🍌)問(🐰)(wèn )題から遠ざ(🏛)かるにつれて、彼は(🕌)次第に(🦎)元気をとりもどして来(lái )たのだった。徹太郎(🔚)は、しかし(🍵)、心(xīn )配そうに、
(🔩)徹太(tài )郎はきき終(🐛)って、(🌔)
「いたず(🎤)ら？ 僕(🍬)、馬田がどんな(🛥)いたずらをしていたか知らないよ。僕(👡)は、(🍩)馬(mǎ(✋) )田が橋(🤱)のところに立(lì )って道江(jiāng )さんが(💸)走って(😾)行(🎽)くのを眺(🚤)(tiào )めていた(🤜)ので、(😰)変だと思(sī )っただけさ。」
道江(jiāng )は敏(mǐn )子(👽)(zǐ )を見て言(🐬)った。
こ(😴)の(🔳)採点表(biǎo )の波紋(wén )は決(jué )して(🔘)小さく(🐝)なか(🆒)っ(📋)た。押しよせた(🖍)生徒たちにまじ(🍙)って(💤)、あ(🚲)とでは先生(🎫)(shēng )たちまでが代(dà(♒)i )る代る(🏧)のぞきに来た。生(🛣)徒た(🧞)ちは、採(cǎi )点表(🖐)にのっている先(🛍)生が(🎫)来る(🚢)と、一(yī )々(🥍)その点数(shù )を大声で叫んだ。中には、(🦉)備(⚪)考欄(🍥)ま(🌛)で読(🌠)みあ(📔)げる者もあ(🌩)った。先(xiān )生の中(🏎)には、自分で自(🏻)分(🆎)の綽名(míng )をよ(🛶)く知っている先(xiān )生もあり、(🌶)そうでない先(❄)生(🐍)もあ(🚧)ったが、そんなことで(🧢)、どの先生もいや(🐨)でも自(🛒)分(🤥)の(🌁)綽名をは(🐭)っきり知(🛰)(zhī )らされるとい(🧝)う結(jié )果に(💠)なった。もっ(🛒)とも、中学(xué(🚭) )の先生で、自分(🔣)にかぎ(❓)って綽名は(🥝)ない(💯)などと安心(xīn )しているほどいい気(qì )な先(🐈)生(shēng )はないはずなの(📽)だから、(😒)それは大したこ(🌡)と(🎆)で(🤥)はなかった(🚔)か(❇)も知れ(🔍)な(🎲)い。し(🐒)か(🥇)し、綽名(🐜)とい(🥋)っ(🕷)しょ(👂)に、自(🚂)分の点数(shù )と(🐛)きびしい評(🥝)語(🥪)(yǔ )と(🔝)を知(zhī )ら(📶)なければならな(🎢)か(🌿)っ(🦕)たと(🌙)いう(🦕)ことは、何といって(🗡)も最(zuì )近(jìn )の大(🗃)きな(👘)試煉であっ(🆎)た(🚞)に(🍝)相(😁)違ない。ある先生は(🗝)顔をひきつらせ(😴)て(💑)ガラス戸のまえに(👊)棒立に(🦅)なり、ある先生は一たん顔をまっかに(🍅)したあと、強いて微笑(🍍)をも(📹)らした。しかしど(🥉)の先(xiān )生も最後に(🐌)は、自分(🌘)にはまるで関(🚬)(wā(➗)n )係(xì )のないことだ(🏟)、といったよ(🕰)う(🏒)な顔を(🕞)し(🌐)てその場(🏀)を(✌)立(🎑)ち(㊙)去った。た(🏝)だ「あざらし」(🔓)先生(shēng )だけは、そ(🐣)の綽(💍)名が自他(tā )共(🎲)に(⏰)ゆるすほど有名に(💝)な(➿)っていて(✋)、ごま(🍤)かしが(🔱)きかなかったた(🧝)めか(🌳)、(🎞)それ(🥇)とも、備考欄にあった通り、事(🚰)実粗(🎗)野の稚気ある性格(🚐)の持(chí )主であ(🔟)ったためか、その大きな口(kǒu )を思いき(🤜)り横にひろ(📯)げて、よ(🚨)ご(🎏)れた上歯をむ(✈)き(🏫)出し(💻)、(🚏)天井を向いた鼻(bí(💣) )の下に(🤴)灰(🃏)色のあら(🖱)いひげ(🛴)を針のよう(😗)に立て、内をのぞ(📌)きながら、「わっは(🗿)っは」と笑った。そして、「わ(🥄)しだけは(🚹)合格の(💣)見込があるちゅう(🎲)のか(🤬)。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、くるりと(🧀)うしろを向(💦)い(🏥)て、もう(🛵)一(🐸)度「(💟)わっ(➰)はっは」と笑い、歯(🖕)をむき出したまま、むらがってい(📃)る生徒たちを押(yā )しわけ(🔌)て帰っ(🚴)て(🏁)行った。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ エリザベス》関連作品
日本週次チャート