無邪気な学(🏦)生等(dě(🧥)ng )は学(🗜)士の机の周囲まわりに集(🥀)(jí )っ(🥛)て、口を開くやら眼を円く(🏈)す(👿)る(🚀)やらした(🎷)。学士がそのコップの中(zhōng )へ鳥(niǎ(💴)o )か鼠(🧞)を入(🔩)れると直(zhí )ぐに死ぬという話(huà )をすると、(📚)それを(💘)聞(wé(🚗)n )いた(🅿)生(🤙)徒(🌦)の一人が(😄)すっくと起立たちあ(🏍)がっ(🤤)た。
「(🦉)兄(xiōng )のやつも名(🏳)前が有(🐣)るん(🎃)です(🆖)よ。貴様は何とつけたと聞(🗜)きましたら、父さんが(👅)弓が御好きだから、よく当る(👮)よ(👬)う(👱)に、矢当りとつけましたとサ。矢(🖨)当(👒)りサ。子供というも(🙁)のは真(🥃)実(shí )ほん(🚎)とう(😽)に可笑(🔪)しな(🗡)も(🔭)ので(㊗)す(⚓)ネ」
学士は(🍥)この(🌯)家(jiā(🐢) )の(➕)子のこ(😅)となどを親(🎷)達(dá )に(⏸)尋ね(🐜)ながら、手酌で始(shǐ(🎯) )めた(🔀)。
懐(🐱)古(🏺)園とした大(dà )きな額の(🦋)掛った城門を(🌘)入って、二(🏍)人は青(qīng )葉(yè )に埋れた(😫)石垣の間へ出た。その辺は昼休(xiū )みの時(shí )間などに塾の生(🦏)徒のよく遊(😅)びに来(lái )るところだ(⭕)。高(gāo )く築(😓)き上げられ(🍥)た、(🖤)大き(📏)な黒ずん(🆚)だ石の(💍)側(💙)面はそれに附着(zhe )した古苔と共に二(🥉)人の右(🃏)にも(💴)左にもあっ(🛀)た。
「高(gā(🦋)o )瀬さん、私も小諸の土に成(chéng )りに来ましたよ」
「ううん、鞠(jū )ちゃん(🏉)パンいや(🏍)――(🐙)鯣(👬)」
こう(📁)高(🍶)(gāo )瀬は濡縁のところから、垣根越(⛴)し(🍓)に(♈)屋(wū )外に立(💷)っている(🌏)お(📺)島(🗄)に言っ(🥂)た。
(🌥)と呼(hū )ぶ(📏)子供を見つけ(😎)て、高瀬は自(🤲)分(🏺)の家の前(qián )の垣根(gēn )のあたりで鞠(😚)子まりこと一緒に成(chéng )った。
(🚾)休みの(🈹)時間(jiān )毎(💁)(měi )に、高瀬(😠)は窓へ行った。極く(🎢)幼少おさな(🍮)い時(⏮)の記憶が彼(bǐ(🙎) )の胸に浮(fú )ん(🌧)で(🏍)来た。彼(🏸)は自分もまた髪を長くし、手(shǒu )造(🦐)りにした(🍟)藁(⬅)わら(🚰)の草履を(🌷)穿(🐺)いて(🌔)いたような田舎(shè )の(👝)少年(🗝)(nián )であったこ(🎨)とを思(🔯)出した。河(hé )へ(📂)抄(🈶)す(💿)くいに行っ(🚭)た鰍(qiū )かじか(🚨)を(👓)思出し(💅)た。榎え(🌆)の樹きの下で橿鳥かしどりが落して行った青い斑ふ(⛴)の入った羽(🏄)を拾ったことを思(🥂)出(chū )した。栗(lì )の樹に居た虫(chó(👬)ng )を(🤐)思出した。その(🌃)虫を踏み潰つぶし(🏺)て、緑色に流(🈷)れる血(xuè )から糸(👹)を取(😐)り、酢すに漬(zì(💪) )け(⌚)、引(yǐn )き延ばし、乾し固め、それで(🚌)魚(yú )を(🤽)釣(diào )ったことを思出し(🎽)た。彼は又、生き(🚱)た蛙(wā(🐙) )を捕つかまえて、皮(pí(🎰) )を剥(bā(😭)o )はぎ(🤺)、逆(🔩)さに棒に差し、蛙の肉の(🍠)一(🏓)片(piàn )ひ(😵)ときれに紙を添(🏭)えて餌え(🎐)さを(🧢)さがしに来(lái )る蜂はちに与(➿)え(📛)、そ(🕜)んな(📞)ことをして蜂の(🦍)巣(chá(⏸)o )の在所(suǒ )ありかを知ったことを(🏗)思(sī )出(chū )した。彼(bǐ(🍙) )は(✊)都会の人の知(zhī(🎠) )らない蜂の子(👵)のようなも(🌜)の(🏞)を好んで食った(🍷)ばか(👋)りでなく、田圃側に葉を垂(🦃)れて(🍂)い(🏷)る「すいこぎ(🤛)」、虎杖いたどり、それか(🦓)ら「(♍)す(😨)い(💺)葉」という(⛎)木の葉で食べられるの(🚃)を生でムシャ(🕞)ムシャ食(🎧)(shí )ったことを思出し(🤮)た(✝)。
そ(🕢)の日の夕方のことであっ(📈)た、南の(🚼)戸(🎡)袋(🌠)を打つ(📺)小石(🔱)の(🏠)音が(🤞)した。誰か屋(♐)外そ(🕣)とから投げ込(rù )んで(💣)よこ(🔢)し(😒)た。
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