浦中(zhōng )は必死にな(🏗)った(💦)、小原(👢)、柳は死に物(👰)狂(kuá(⛑)ng )いに戦(🕘)った、が(🚮)千(🤠)(qiān )三の快技はあらゆる(🔶)難球を食いとめ(〽)た、かれ(➰)はしっ(🐬)かり(🌥)と(🕍)腹を落(luò )ち(💩)つけた、かれの頭は透明で気がほがらかであった(☔)。
と(🗾)千三は(🌧)わらった。
そのころ学(📛)校内で奇怪な風説が伝わっ(💩)た、生徒の(🆗)中(♑)で女学(xué )生と交際し、(❔)ピアノやバイオリン(🚀)の合奏をし(💘)た(🧗)り、手(🥃)紙を交(jiā(🛀)o )換し(🕸)たり、飲食(shí )店に出(chū )入りしたりするものがあ(🕤)る(📉)、いまのう(💼)ち(🚯)に探し(💹)だして(✝)制(🍪)(zhì )裁を加えなければ浦(🤽)和(hé(🤓) )中(zhōng )学(🎂)の体(tǐ(💉) )面に(🌫)関(wān )する。
「ああ、そうと(⛸)も」
「ぷ(❕)うぷうぽ(🙉)うぽ(🐭)う」とらっぱ(⛓)が鳴った。
「どうぞ神(🐮)様(yàng )、ぼくの(🛏)塾じゅくをまもってください」
一(🎢)同(🗳)はわ(🌮)らった、しかし(⏳)先生はにこりともし(🕴)な(🔤)かっ(👰)た(♉)。一同はさる(🌲)またのひもをさ(🌬)げてへそ(👞)をだした。先生は(😦)第一(🌏)(yī )番(fān )の五大洲(🚂)だ(🌷)いしゅ(😀)う(投手(shǒu ))の(⛰)へそ(⏺)のところを押(🏀)してみ(😐)た(🐯)。
見物人は拍(pā(🔊)i )手(🦑)喝采はくしゅかっさいし(⛱)た、すねあ(🦖)てとプロテ(📙)クタ(🕷)ーをつけた肩幅の(📆)広(🧣)い小原は、マ(⤵)スクを(🌇)わきには(🖋)さみ、ミ(👹)ットをさげて先頭に立(lì )った、それにつづいて眉目秀麗びもくしゅう(🐄)れいの(🌎)柳光(🐈)(guāng )一、敏(💗)(mǐn )捷びんしょうらしい手塚、その(📷)他が一糸(jiǎ(🛴)o )み(📧)だ(🔶)れずしずか(🥪)に歩を運んでくる。
じ(💿)っ(🍡)と目を閉とじて(⏰)祈(🍙)念(niàn )するとふしぎに(📈)も勇(👗)気が次(cì )第に全身(🏾)(shēn )に(🐼)充(👈)(chōng )満(mǎn )する。朝飯を(😈)すまして(🥉)塾へゆくと安場(chǎ(⌛)ng )がすでにきていた。一分時(shí )ぷん(🎺)じの違いも(📋)なく全員(🕊)がうちそろ(💝)うた。そこで先生(🏆)が先(⌛)頭に(🏳)なって(😳)調神(🚋)社(💒)つきの(🕖)みや(🔻)じんじゃへ(🔄)参詣する、それか(🥤)ら例の空あ(🦅)き地(dì )ちへでて猛烈(🥦)な練(liàn )習をは(🚎)じめ(😊)た。
七=(📴)=五
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