「(🐪)癪に(🔎)さわっ(🏢)たんか。それじゃあ、やっぱり自分のため(🍆)じゃ(🔏)ないか。」
(🎷)誰よ(🎊)りも感(🀄)激した(🍫)の(📫)は、恭(gōng )一(👕)(yī )だった。正(🦌)(zhèng )義感の鋭(🈚)いわり(🎁)に、気(qì(🚫) )の弱い彼は、大(dà )沢(😦)のこの言葉(☔)で、(🦊)力強い支柱を得た(🥦)よう(🏁)な気がした。彼(💣)は、何(🅿)よりも(🅾)、(🥀)それを次郎(láng )の(📈)ため(🕚)に喜ん(🕒)だ。そして、その日の授業が終(🎷)るま(🎟)でに、彼(✂)(bǐ )は、次郎の生(shēng )い立ち(✅)や、(💽)彼自身(🚾)の次郎に(🤺)ついての(❎)考(🥌)えな(🌱)どを、何もかも、大沢に打(🤪)ち明けた。
雨天体操(cā(👏)o )場事件は、翌日になると(😏)、もう全(🌑)校(xià(😾)o )生(shēng )徒の噂の(😩)種になってい(🈲)た。恭一の教(jiāo )室でも、始業前(🎍)からその話(🥉)(huà )でにぎ(😎)や(🛍)か(😴)だった。
「ど(🥍)うだい(🌫)、本田の(✔)弟だったら、これから(🐷)狐(hú )な(⚓)んかにい(🚮)じ(🤶)められない(🕒)ように、(🔟)四年生(shēng )でバ(😩)ックしてや(✉)ろうじ(😣)ゃ(🎫)ないか。」
「誰にも言(✴)わ(🥐)んで(🍠)おい(🧠)てくれよ。」(📿)
「誰(shuí )にも言わんでお(⏪)いてくれよ。」
大沢(❇)は(➿)何(hé )か考えるふう(🚀)だった(🐘)が(🤚)、それっき(🗻)り口をつぐんだ(🤕)。する(💏)と、ほかの一人が言った。
「しようが(💲)ないさ。」
(🔻)机(jī(🔓) )のま(🕯)え(🎃)に坐っ(📓)た(🐜)彼の眼には、(🍀)たっ(🛹)た今(jīn )、茶(chá )の間で、(🧦)自分(🍀)(fèn )の顔(🍧)を見つ(🥥)めていた祖母と母との眼(yǎn )が、(😊)いつまでもはっきり残(cán )って(🌺)いた(🤖)。
「しかし、そ(👥)うなると、いよい(🌴)よ(🕠)四年対五年の対立になるが、そ(💆)れでもいいか(🚥)ね(🔁)。」(🍪)
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