日本《現役 小学校 教師 二宮 和香 人生 初 の 中出し 解禁》2行目ライン
現役 小学校 教師 二宮 和香 人生 初 の 中出し 解禁あらすじ
と学(🚇)士もそこへ来(lái )て言(yán )って(🚍)、高瀬に笑(xiào )って見せた。
長く東京で年(🕎)月を(🔥)送(⏹)って来(lái )た(㊗)高瀬(〰)には、(🏪)塾の(⛏)周囲(tōng )まわ(✖)りだけ(⏯)でも眼(🗞)に映るものが多か(🕑)っ(👭)た。庭(tíng )にあ(🚓)る(🔐)桜(😁)の花は(🚎)開いて見(📫)ると八重(🎿)で(🕞)、花束(🤨)(shù )のように密集かたまったやつ(🍤)が教室の窓(chuāng )に近(✈)(jìn )く咲き乱(luàn )れた(🤮)。濃(nóng )い花の影(yǐng )は休みの時間(🀄)(jiān )に散(✝)歩する教(jiāo )師(shī )等(🗻)の顔(🚧)にも映(yìng )り、建物の白(bái )い壁(bì(📦) )にも(⛓)映っ(📎)た。学(xué )生等(děng )は幹(gàn )に隠れ(👬)、枝につ(🏍)かま(🕟)り、まるで(🐌)小鳥(niǎ(😈)o )かな(📅)んどのように(🔆)そ(🌪)の下を遊び廻(🛋)って戯れた。
と(⬅)言(🏒)って、二三(🔐)の連(🔺)つながった(🕶)言葉(🦔)を巧みに(🚶)発(🌴)(fā )音(🔗)(yīn )し(👖)て聞(🏣)か(🗜)せた。
休みの時間毎に、(⏲)高瀬(🤚)(lài )は窓へ行った。極く幼(🤜)少お(🚵)さな(🔳)い時の記憶(yì )が(🥓)彼の胸(xiōng )に浮ん(🌽)で来(lái )た。彼は自分もま(🐹)た(🐱)髪(fā )を長(💙)くし(🆓)、手造(zà(🌪)o )りに(👩)した藁(🌳)わらの草(🛌)履(lǚ )を(🎧)穿(🔖)いていたような田舎(📼)の少(🐦)年であった(🍭)ことを思出した。河へ抄(chāo )す(🚗)くいに行った鰍(👿)かじ(🤵)かを思出した。榎(jiǎ(⏸) )え(🌖)の(⏱)樹きの下(xià )で(🛁)橿鳥(🔳)か(🥢)しど(🚤)りが落(🎈)(luò )して(💓)行った青い(⚽)斑ふの入(💠)った羽を拾(📺)ったことを思出した。栗(🚞)の樹に居(jū )た虫を思出した。その虫を踏(💋)み潰つぶ(🚩)して、緑(lù )色に流れる血から糸を取(qǔ )り、酢(zuò )すに漬け(🚇)、引(yǐn )き(🐺)延ばし、乾し(🕹)固(💶)め、それで(🎀)魚を釣(diào )ったこ(🌌)とを思出した。彼(bǐ )は又、生きた蛙を捕つかまえて、皮(pí )を(㊗)剥はぎ、逆さに(🍐)棒(bàng )に差(🍼)し、蛙(🚝)(wā )の肉(🤣)の(💍)一片ひと(🥈)き(👀)れ(🎈)に紙を添えて餌えさをさがしに来る蜂はちに(🔱)与え、(🚄)そんなことをして(🉐)蜂(🔽)の巣の在所(🎨)ありかを知った(🚜)ことを(🌃)思出(⛱)した。彼は都(👫)会(🎲)の人(rén )の(🔀)知らない蜂の(🍞)子(zǐ(🚴) )のよう(⏮)なものを好んで(📓)食(👨)ったばかりでなく、田(🧒)圃(pǔ )側(📶)に(🦈)葉を垂れている(📏)「すい(🐒)こぎ」、虎杖いたどり、それから「(🤗)すい葉(👒)」という(💯)木の葉で(👸)食(🌙)(shí )べられるのを生(shē(🍺)ng )でム(🌶)シ(✖)ャ(🏭)ムシャ(🚐)食(shí )っ(🖼)たこと(💊)を(👨)思(🚮)出(🛣)した。
「そう(🤷)言えば、奥さんはお幾つです。女の方(🥍)(fāng )の年齢(líng )としとい(♑)う(😿)ものは、よく分(🧒)ら(💡)ない(📤)も(📼)ので(🌍)すネ」
「高(👿)(gāo )瀬(🉐)君――」
「ア、虫(chóng )を(🚎)取(qǔ )りに行った」
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