「どこへいったんですか」(🕠)と光一がきく。
浦中は必死に(🐼)なった(🔜)、小原(yuán )、柳(liǔ(🦆) )は死(sǐ )に物狂いに戦(🛺)った、が千三の快(♋)技はあらゆ(✅)る難球(qiú )を食いとめた、かれは(💓)しっ(📯)かりと腹(🐞)を落(⬇)ちつ(🎣)けた(🈺)、かれの頭は透明(😦)で気が(🤮)ほが(🏰)ら(🎻)か(🅾)であった(🚁)。
「そんなことがある(🖕)もん(🚆)か(👪)」と柳はわらい(🔬)だす。
「厳罰(🐄)げ(😜)んばつに処(chǔ )すべしだ、よく調べてくれ」(📺)
(🉐)一(🌽)同はわらった(🌂)、しか(📃)し先(🎨)生(shēng )はにこりと(🏣)もしなか(📢)った。一同はさるまたのひもをさ(👿)げてへそ(📚)をだし(🍠)た。先生は(👝)第一番(fān )の五(📂)大洲だいしゅう(投手)のへ(📺)そのところを押(💇)してみた。
「そう(🚇)だ(🛢)そ(🍶)うだ」と(💞)みなが(🕑)賛(zàn )成(chéng )した。
「じゃ(🤦)おらあ(👏)教(📼)えて(🍶)やるべえ」と善兵衛はいった(💡)。
久保井(jǐng )先(🏤)生が去(🔀)ってからつぎにきたるべき校長(🎂)(zhǎng )に対(duì )して生徒も町の人も一(😸)種の(🛃)反感(gǎn )をもっていた、だが日を経(🐢)ふるに(📑)したがって(⛪)新(📴)校長の(🥇)実践躬行じっせんき(🚬)ゅうこ(👉)う的な(👵)人格は全(📿)校を圧し、町(dīng )を(🌽)圧し(👞)いまではだ(🥔)れ(🗳)ひとり尊(🖤)敬せぬものはない。
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