と、お(⛱)民が(😮)先(📓)ずそれを見(🚑)つけて言った。みんなの視線が(🛩)次郎(⛲)(láng )に(🕷)集ま(🏀)った(🚰)。するとお祖母さ(➖)んが(⛱)、
「学校(🦎)に行って(📆)みようや(🚨)。」
お(😮)浜に関(wān )する(🎽)思い出の種が、(🚲)こ(🚫)うしてつぎつぎに(⤵)消(xiāo )えて(💋)いくことは、(🏁)あ(🕥)る意(yì )味では、(🐖)次郎の心を落ち(♎)つかせた。し(🐑)かし、彼が最(🔦)も親し(♊)んで来た一つの(🖊)世界の完(🔶)(wán )全な消滅が(🛂)、彼(👍)の(🏭)性(xìng )格に何の影響も与え(🛫)ないですむわけはなかった(📈)。立(🍪)(lì )木を抜かれた土堤のように(🤸)、(🎠)彼の心は、その一角から次第に崩れ(🏽)出し(🛁)て、(✏)一つの大(📔)(dà )きな(🕹)空(👡)洞を作ってし(🍂)まった。そ(🏸)の空洞は、わ(🆙)けもなく彼(bǐ(🚘) )を淋しがらせた。そしてその淋し(〽)さをまぎらすには、もう戦(zhàn )争(🦇)ごっこや何かで(🚌)は間(jiā(😌)n )にあわ(👲)なか(🏂)っ(🕞)た。彼は(👞)、(🏠)ともすると、一(yī )人で物を考えこんだ。そして(🌸)、そろそろと物(wù )を諦(dì )あきらめることを知るようになっ(🚔)た。それが一層彼(⛽)の性質を(🍕)陰(🍙)気に(✈)し(🚦)た。
(📪)もうその時は、最後の運搬者たちが引きあげたあと(❄)で、物(wù )音一(🛑)つしない古い校舎が、黄(🐺)色い夕(⛴)陽(🍭)の(🤝)中に、(🕐)さ(🤚)むざむ(👞)と(💎)しずまりかえっていた。
「うむ、よし。」
声は(🚠)ひくかったが、毒(🚃)々し(⚫)い調子だっ(🌜)た(💃)。
旧(💙)(jiù )校(xiào )舎(🕶)(shè )の(🐑)あとには(🍜)、永い(🔈)こと、土(tǔ )台石がそ(🔊)のまま(🏸)に(💞)残(🐸)さ(🔶)れていた(🍰)、そ(🥜)の白(🍃)ち(🙌)ゃけ(📍)た膚を(🦓)、雑(zá(💛) )草(💋)の中(🌭)から覗(sì )かせ(🥪)て(👪)いた。次郎は(✈)それを見(⛳)る(💤)と、泣きたいよ(🆖)うな懐しさを覚(jiào )えた。彼(bǐ(🤒) )は、(⚫)学校(💧)の(💏)帰(guī(🎩) )りなど(😎)に(🌯)、仲間(😘)たちの眼(yǎn )を忍んでは、(👷)よく(🤹)一(♏)人でそこに出か(📒)けて(🚒)行っ(♓)た。
次郎(⬜)は(🛷)、平気な顔をして竜(néng )一の方(fāng )を向いて言った。
「そうかも(🎑)知れん(🔲)。早(zǎo )く(🐯)行こう(👵)よ。」
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