次(🔔)(cì )郎(🍃)は、あ(🛄)っけにとら(😙)れ(🚫)た(🖕)ような顔をして(🍄)、大沢を見(🍊)(jiàn )つめた。
も(🆓)っと(🎖)も、生(shēng )徒間(jiān )の噂によると、校内に二人(🍵)や三人は、尊敬(jìng )に値す(💒)る先生(🏐)(shē(🥣)ng )がい(🔢)ないでもないらしかっ(🦉)た(🐘)。また、入学式の時(⬅)(shí )に、(⏺)彼が校(xiào )長からうけた印象も、ま(👝)だす(⏯)っかり消えていたわけではなか(🛍)った(💍)。しかし、(🎏)そう(🍙)した先生た(🍟)ちは、次郎(🗑)た(🤑)ちとはまるでべつの世(shì(🦐) )界(🍳)に(🙉)住んでいるようなも(🥊)の(💴)で、めっ(🎖)たにその顔をのぞくことさえ(🥜)出来ないのだった。次(cì )郎は、そのために、中(zhō(🖊)ng )学校というとこ(🕉)ろ(🌿)は、小学校(💎)にくらべ(👫)てずっと奥(🕴)(ào )行があ(🏚)るような気(qì )もした(🧢)が(🐡)、ま(🥃)たいや(😁)に(🍙)不便なところのように(🦍)も思っ(♒)た。
「僕た(🐑)ち、自(zì )分のことっきり考えないのは、いけないことな(🚦)んだ(🃏)ろう。」(♈)
彼は、一年生の全(🙏)(quán )部と(📭)はいかなくとも(🌗)、少(shǎo )く(🏑)とも(🗳)彼の組の生徒だ(🐌)けでも(🌽)、彼と同じ気持になってもらうことを、心から望(🆘)んでいた(🕎)。彼はある日(rì(🔖) )、(📍)五六(liù )名(mí(🌙)ng )のものに真(zhē(🚽)n )剣(🌵)にその気(🌷)持を(😴)話してみた(🚼)。しか(🎵)し、誰(😖)(shuí )もが反対(🤭)も(📓)しなけれ(🤘)ば賛成も(😌)しなかった。落(luò )第して同(💭)じ一(🏗)年(🦊)(niá(👪)n )にと(⏭)どま(🐫)っていた一(💳)(yī )生徒などは、(👈)嘲(cháo )るように「ふふん」と答(dá )えたき(🕒)りだった。で、彼(bǐ )はそれ(🎚)っき(🐻)り(🎑)、誰(📼)(shuí )にもそのこ(🍥)と(✋)を(🚖)言(🌛)わな(🐞)く(🎹)なってしまった。
三人はそれか(🏾)ら、恭一が階下か(🙌)ら持って(🈴)来た(⬇)煎(🌎)餅(🐢)をかじりながら、いろん(😙)な話をし(👴)た(😗)。これといっ(🧦)てまとまった話題もなかったが、三人とも少しも飽い(👿)た様子がなかっ(〰)た。学(📩)校の話もおりおり(🆔)出(chū )た(🚀)。し(🚅)かし(🏎)、(🏀)次郎(📠)は、雨(😌)(yǔ )天体操(🍻)(cāo )場(📱)(chǎng )事件(🍟)(jiàn )につい(🏨)て(🕧)、自(🌏)分から(📼)話(huà )し出そ(🔦)うとは決してし(🔩)なかった。
「し(😀)か(🆗)し(💅)、(🐘)本田(🚳)、このま(🈚)ま(🍋)放(fà(🛎)ng )っ(⛅)とくと危いぜ。ことに狐(🛢)の奴と(✉)来(lái )たら執念し(🏁)ゅ(🕣)うねん(🕦)深いから(🐠)な。頬ぺ(✉)たを下級(jí )生にひっかかれて默(mò )っちゃおらんだろ(👃)う。」
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