彼(bǐ )は、(😿)一年(nián )生(📔)(shēng )の全部(bù )とはいかなくとも、少(🤗)くと(😜)も彼の組の(🌌)生徒だけで(🤗)も、(🔠)彼(🦏)と同(🌏)(tó(❗)ng )じ気(🆒)持(chí(🆕) )になってもらうことを、心から望んでい(🥋)た。彼はある日(rì )、五(wǔ )六名(míng )のものに真(zhēn )剣にその気(😰)持を話(huà )してみた。しかし(🦅)、(🙁)誰もが(⛷)反対もしなければ賛成も(🔬)しなかった。落(luò )第(dì )して同じ一(🕥)年にとどまっ(🏕)て(🤔)い(🤐)た(🐪)一(yī )生(shēng )徒(🆑)など(👩)は、嘲るよ(🍲)う(🚉)に「ふふん」と答(🍾)え(🚤)たきりだっ(🎵)た。で、彼はそれっ(🌃)きり、誰にもそのこ(🧞)とを言わ(🤞)なくなってしま(🚕)った。
「よ(🏥)せ! そんな議論をした(🕥)っ(🗄)て、なんの役に(🌵)立(lì )つんだ。」
みんなは(🔶)愉快(kuài )そう(🏃)に(🚬)笑った(🚆)。四年生と五(😚)年(📪)(niá(💦)n )生(🧟)とのそりがあわない(🗑)のは、毎年の(🌆)ことだが(🤤)、今(jīn )年(niá(🎾)n )の五年生には、(🍚)と(🏰)くべつ無(wú )茶(chá )な(🕦)連(lián )中(zhō(👎)ng )が多い(🤹)ので、(♏)四(🕹)年生の反感もそれだけ大きいのだっ(🐂)た(☔)。
「みんなで僕を(🗒)親爺(yé )って(💚)言うんだよ、わっはっ(🤶)はっ。」
「そうだ、(👯)本(🚕)田次郎ってい(⛱)うん(🎖)だそうだ。」
そう言っ(💊)て、(📛)まじめにたずねた(🎠)のは、(🎽)大(📄)沢雄二郎という生徒だ(🎫)った。彼(🎹)は、小学校(🐀)を出てか(🏺)ら三年(👙)も町の鉄工(👥)(gōng )場(🚃)で仂い(🍏)た(🖌)あ(🈂)と、ある人に見込まれて中(zhōng )学(🗒)(xué )校にはい(🈁)ることに(🧟)なったので、全(🐞)(quán )校(😾)一の(🗓)年長者(zhě )だっ(⛹)た。どっ(📬)しりと落(luò )ち(⤴)つい(💣)て、思いやり(🏜)が(🎱)あり、しかも頭が(💔)いいので、「親爺お(📞)やじ」(⏩)という綽名あだなでみんなに(💼)親(qīn )し(🚙)ま(🤣)れていた(🎛)。とりわけ恭(🚏)一(Ⓜ)は彼に親(qīn )しんだ(🐄)。親(qīn )しんだという(⏸)よりは(🕐)、(🚖)心(🀄)(xī(🏥)n )か(🥛)ら尊(🔱)敬してい(🧝)たといっ(🍘)た方(🐤)(fāng )が適(🛒)当(dāng )かも知れない。性格はまるでちがっ(💁)ていたが(🤙)、物(🤙)(wù )の(👵)考え方は(🥀)いつも同じで、しかも世間を知(zhī )っているだけに(🙋)、大沢(🐻)(zé )の方(⏩)(fāng )に(🥘)ず(🦐)っと深(⏰)みがあっ(🔺)た(🦎)。大沢の方で(🌑)も恭一を真(zhēn )実の弟のよ(🥔)うに愛した。日曜な(🕸)どには(😗)、二(🐃)人(🎮)(ré(🥕)n )は、終(🏢)日、(🌎)人(🍘)生観(🌦)(guā(🌼)n )めいたよう(♎)な話をして暮す(😱)こと(😽)もあった。
「しかし、本田の弟に(🎖)しちゃ(📌)あ(😡)、(🕞)すごく勇敢(🦋)だね。ふだんから、そうな(🍕)んか。」(🌥)
「そうか。で、どう(🤗)するんだい、こ(📊)れから?」
恭一はまた顔を赧(🚿)(nǎn )らめた(🎪)が、
「しか(💤)し、今年の(🥑)五年生もそれで(🥊)台なしだな。し(🥟)ょっぱなから、しか(🚞)も新入(✈)(rù )生(shēng )に(🚟)対して味噌をつけたん(🌔)では。」
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