恭一(yī )は、(🚦)それまで大(dà )した興味もなく、はたで聞い(⛷)てい(🔡)たが、本田という名が出ると、ぎくっとして眼を見張った。
「元(🕠)来(👄)、(🌷)正(zhèng )義(yì )は(🦓)階級にあるんじゃないん(🐚)だ(🔭)。ど(😹)んな階級(jí )にだって(🎧)、(⏩)正しい(👔)人も(🍫)い(🍇)れば、正しくな(👞)い(🕣)人(rén )もいる。正義は、それをもって(🌾)い(🥛)る一(yī )人(ré(🙉)n )一人(😣)の(⏺)胸にしかないんだ。五年生は五年(🚻)生なる(😘)が故に正義の持主ではない。同(tóng )様に僕(🐽)らも、(🚆)四(📀)(sì )年生な(🤳)るが故に正義の擁護(🚢)(hù )者だと(😮)主張(zhāng )するわ(🖥)けにはいかない。四(🥝)年生(🏪)とか(🤺)五(wǔ )年(👷)生とか(🎻)いうことは、要す(🥁)るに正義とは何の関係もないことなん(❕)だ。それ(🏴)をいか(📴)にも関(❤)係があるかのように思いこん(🥚)でいるとこ(✨)ろに、こ(👽)の学校(xiào )の病根(gēn )があり、校(🦍)風のあがらな(🎷)い大きな原(🍳)(yuán )因があるんだ。この学校で(📸)は、上級(🔟)(jí )の名においていつも(🧣)正(zhèng )義が蹂躙(lìn )じゅうりんされている。現(xiàn )に本(běn )田の弟の(🚗)場合(🥁)が(📨)それだ(📚)。僕は(➕)もう一度はっきり言(yán )う、正(🏼)義(yì )は階(⬅)級になくて人にあるんだ。もしそうでなければ、(👩)全校(xiào )一(yī )致も期待出来ない。それが(😡)期待出(🍟)来るの(🐬)は、正(zhèng )義(🌫)が(📙)階(jiē )級の独占(🕙)(zhàn )物(wù(🕓) )どくせんぶつでなくて、何人(rén )の胸にも宿りうるか(🔳)ら(🎽)だ。だか(🥚)ら僕(pú(🆔) )は、(🔐)同(tóng )級生の団結(jié )よ(🔓)りも、正し(😄)い人(🍑)の団結が(👆)先(🥛)(xiān )ず必要(🔯)だと思う。僕は四年生(shēng )を愛し、(😄)五(👐)年生を憎むために、本田(🐦)(tiá(➖)n )の弟(🈷)(dì )をバック(🛥)し(🕊)ようと言う(🔊)ん(🏎)じゃない(🥗)。僕は学校全(quán )体(🎟)を愛(à(💩)i )するんだ(🚑)。学(🎟)校(xià(🤭)o )全体の正義(💃)(yì )を愛するんだ。そのた(🦕)めに(🕘)は、本(🏫)田(🎶)の弟のような、不正に(🆕)屈(🤮)し(🤞)ない(🥉)魂(👧)をあくま(😁)で(🔜)も擁(🍞)(yōng )護しなければ(🕶)なら(💧)んの(💔)だ。問題(tí(🍮) )は、四年生の権(🍠)威がどうの、名誉がどうのと(🔨)い(🤰)うような(🚙)、(📭)そんなけ(💟)ちけちし(🏯)たことにあ(🐟)るんじゃ(🔩)ない。大垣校長の謂(wèi )いわゆる大慈悲の精(🔓)神(🌸)に生き、全校の正義を護ろうと言うんだ(👧)。おれの言ったことを誤解せんようにしてくれ。」
そこい(💉)らま(📶)では、さほど真剣(jiàn )だとも(🦆)思われなか(🌾)った議論が(🎭)、当(dā(📇)ng )面(miàn )の問題(🍊)をはな(➕)れて(🌜)次(🧔)第に観念(🧛)的(de )になるにつ(📦)れて、(🐛)かえってみ(🍈)んな(🌝)の調子が(👩)烈(😭)しく(🗡)なって来るのだった。
「(🚲)次郎だ(🆓)と(😊)、弟だが…(🧖)…」(🙌)
「そ(🤒)れを生意(💃)(yì )気(qì(🎛) )だって難(🍛)癖(🛵)をつ(📞)けた(⛸)とする(✌)と、五(🍌)年生も実(🦉)際(jì )へ(🌺)まをやったもんだ。頭の程度がうかがわ(🔚)れ(🎤)るよ。」
「そんなけちなこ(🍓)とを考える(🦂)のは、よせ(🤟)。僕ら(📽)は、四年とか五(🐼)年と(🌪)かい(😺)う(🙆)ことにこだわる(✋)必(⏸)要(🎃)(yào )は(🌮)ないんだ。それよ(🌉)りか、(🚍)一年か(😡)ら五(🐉)年までの正しい(📀)生(shēng )徒が(🙃)、縦(zǒng )たてに手を(👌)握りあうことが大切じゃないか。本(✍)田(tián )の弟も、(🦑)その(🍲)正しい(🧓)生徒の(📪)一(yī )人(ré(📬)n )だ(🙀)。だから僕らはそれを(🎐)バックしよう(✋)と言(🚺)(yán )うんだ。…(🚨)…(🏦)四年(niá(♈)n )生にだって、(🍟)つ(🤨)ま(🍀)らん(🚾)奴(🍵)はいく(🤢)ら(😛)も(🐀)居る(🙀)。――僕らは(🏀)――(🔮)少(shǎo )くとも僕(🍔)だけ(🚜)は――そんな奴とは手(🔁)(shǒu )を握(wò )りたくない。そんな奴(🤛)と手を掘(jué )って、(⛓)五年生に対(duì )抗(🧓)した(🗯)っ(🏨)て、それ(🔧)が(🎩)何になるん(📓)だ。」
彼は校友(yǒu )会(🔶)誌に(🕙)目を(🥠)さらしながら、おりおり(🌩)心の中でそうつぶやいた。彼が幼い頃恭(gōng )一(💄)に対して抱(🎱)いてい(🚁)た競争意識は、こ(🤫)うし(⛹)て、知(🦊)らず織ら(🚪)ずの間に、形をかえ(🧔)て再び芽を(🐆)吹(🌻)きはじめ(🏥)ているらし(🤣)かった。
三(🏻)つボタ(⏳)ンがはたから(😐)口(kǒu )を出した。
「本月(😰)八(bā )日御(🚻)地(🍍)に参上の用件(😄)(jià(🏺)n )これあり、(👓)その節は久(jiǔ(🛬) )々にて次郎様(yàng )に(🛴)もお目にか(🍪)かり度、それを何よ(🏛)りの(🏽)楽(lè )しみ(🏅)に致居候(🤴)」(🕺)
みん(🚘)なは、それで默りこんだ。す(⌚)ると大(dà )沢は恭一(🎡)を見ながら、(👣)
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