日(🚣)曜日(rì )は、特(tè )別(💺)の計画がな(🥘)いか(🔡)ぎり(⏱)、朝食後か(🏝)ら夕食前まで(☝)自(zì )由外出ということになっていた。東(🍫)京(jī(🍽)ng )見物を一つ(🚙)の大きな(🍊)楽しみに(🍂)して(😗)上京して来(🔖)た塾生(shēng )たちは、最初(😰)(chū )の夜(🍔)の懇(😐)(kěn )談会(👲)こんだんか(👵)いで、ほと(💛)んど議論の余(yú(🍢) )地な(🎸)く、満(mǎn )場(chǎng )一致いっちでそれを決議してい(💊)たのだった。
七(😲)時の朝食までには、(🍠)まだ二十分ほ(🧦)どの時(🚓)(shí )間があり、その間に食事(🔢)当番(fān )は食卓しょくたくの準備(bèi )をやり、そ(🍾)のほかの(🏐)も(🌋)のは(💽)、自由(yóu )に(🐯)新聞に(👽)目をとおしたり(🚭)、私(🎾)用をた(♏)したりす(😇)るのだった。次(🕍)(cì )郎(🐟)は、いつもなら、こ(⚡)んな時間にも、できるだけ(✖)塾生(♒)た(👹)ち(😷)に接触せっし(🔻)ょくし(☔)て、かれら(⤴)の感(gǎn )想(🏙)をきいた(🏰)り(🌇)す(✳)る(🍎)のだったが、今(🕦)(jī(🥄)n )日は、(😚)広間を出ると(🔫)すぐ、(🚼)塾長室に行き、朝倉(cā(🌺)ng )先生(shē(🥛)ng )に(👂)向(xià(❇)ng )かっ(🍼)て、なじるように言った。
と、朝(🐼)(cháo )倉先生(🤲)は、まじまじと次郎の顔を(🦔)見(jiàn )な(💣)が(🍍)ら(💭)、(💘)
み(🐺)んな(➡)の視(shì )線(xià(🤐)n )は、(👱)もうさっきから大河に集(jí(👃) )中されていた。大河(hé )の顔(yá )には、しか(⏯)し、それでてれているような(🛵)表(biǎo )情(➿)はすこしも見(jiàn )られなかった。かれはただ一心に次郎(🔕)の(🚍)顔(🌾)を見つ(📩)め、(🤤)その声に(🥧)耳(🙃)をかたむけているだけであった(🦁)。
ゆうべ(🚁)の(〰)懇(🥡)談(tán )会で、日(😟)々の掃(sǎ(😩)o )除の(🖇)分担(😴)は管(guǎn )理部(👧)で割りあて、毎(měi )晩(🚱)就寝前し(❌)ゅ(💞)う(➡)しんまえに、翌(yì(🛰) )日の分を各室(🥋)に通告(🔣)する(🔋)ということにきま(👌)っ(🐨)たのだったが、(🔺)その管理(lǐ )部(bù )の責任(rèn )を、最初の一(🌁)週(🤺)間第(👏)五(🏯)室が(📬)負(📴)うこ(🧦)とになっ(🖨)ている関係上(shàng )、だれしもいやが(🗑)る便所掃除(🐨)を、(〰)まず手始めに自分たちで引きうけることにし(📯)たも(🍨)ので(♋)あろう。それ(✈)はそれ(🐟)で(👽)、む(📐)ろんいい(🏭)ことにち(💀)がいない。しかし(📜)あたりまえ(♏)以上のい(👕)いことでもな(🧚)さ(⛴)そう(🛄)だ(📏)。――次(cì(🤐) )郎は、つい(🖱)、そんな(🎌)皮肉(👣)(ròu )な気持ちになった(🚂)のだった。
奕堂和尚は聞きおわっ(😢)て(🎖)、(🆚)いかにもうれしそうにうな(👣)ずいた。そして、(🏮)まだどこかに漂ただ(🚇)よっていそ(➗)う(🤣)な鐘の音を追い(💭)求(🦒)(qiú )めるように、ふたたび(🔬)しずか(🥐)に眼(yǎn )をとじ(🤑)た。
(💗)塾生たちのある(😸)者にとっては、(😚)朝(cháo )倉先(xiā(😾)n )生(shēng )のそうした(❣)や(🎸)り方が、(⛲)非常に(🍵)皮肉(rò(🥗)u )に感(gǎ(🌝)n )じられ(🥍)た。
かれ(🎛)は、掃(🐓)除(chú )そうじをしながら、根気(qì )よく鳴り(♌)つづけて(🍳)い(💲)る(🚇)板(bǎn )木の音(yīn )に、ふと(♒)好(hǎ(⛪)o )奇(💺)心こうき(📋)しんをそそられた(🤢)。それ(🤞)は(😒)、鳴(míng )りはじめた時(🉑)(shí )刻がきわめて正確だっ(🍍)たから(😷)ば(🍞)かり(❌)でな(😫)く、(🙋)その音の(⏰)調(🌀)(diào )子に何(💄)かしら落ちつきがあり、しかも(🎽)、(🌹)いつ(🐼)までたっても(🚧)それが乱れなかった(🐼)からであった(🚻)。
「けさの(✏)板木(❎)ばんぎの音(🍒)(yīn )、どうで(🐟)した?」
「ぼくは、むろん、いけ(🔫)ないと思(sī )います。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025