「でも、それは次(📞)(cì )郎さん(⏸)がおっしゃるように、かえってい(🛑)けないことになるかも(🙅)知れない(👔)わ。いっそ(🥝)、ここのうちから学(xué(👊) )校に通うことにしては、どう(📯)?」
(🤬)馬(🤔)田は(🌘)、機を見(jià(🙂)n )る(♓)にはわりあい(🔋)敏感なたちだっ(🚕)た。それに、ど(🔤)うせ遠くないうちに(🛌)何もか(🐍)もわ(🚽)かるのだと思(sī(🈶) )うと、今(😖)しいて次(cì(😍) )郎(láng )を(📸)けなす必要もな(🍣)いと思った。
道江も次郎も眼を見(jiàn )張(zhā(🎄)ng )った。
「君自身(🧒)(shēn )で(🐮)?」
(🌙)校(🚃)長(🕛)室がひっ(🦊)そりし(⏺)てい(⏮)るのにひきかえて、教員(yuá(💓)n )室(shì )は何と(🎪)なく落(🚾)ちつきがな(🎖)かった。三人、五人(👷)と(👜)かたまって立ち話をし(💋)てい(🚁)る様子が、(🤤)あけ放し(⏺)た窓から、い(👗)つも生徒(🚚)たちの眼に(🎢)うつった(🐩)。また四年(nián )や五年の教室に出(chū )て来(🎠)る先生(shēng )たち(🌜)の態(👱)度にも、ふだんとかなりちがっ(✔)たとこ(👺)ろがあった。いつも駄(♿)じゃ(⏳)れをとば(🧡)すのを得(🛳)(dé(💬) )意(yì(🐐) )にしている(🚓)先生がい(🏷)や(☔)にまじめだ(💫)ったり、(😕)これまで教(jiāo )科書(🏭)以外(⬜)の話なんか(⛲)一(yī )度もし(😟)た(🗻)ことのない(🗓)先生が、とっ(🆒)てつ(⛺)けた(🚑)ように、修身めい(🛍)た話(huà )をし出したり、また中には(🤶)、変にに(📊)やにやしな(🌵)がら、(🏈)「こな(🕝)いだ大垣前校長からお手(🏒)(shǒu )紙(zhǐ(👌) )をいただいてね。」と、そ(🌄)の手紙(📝)の中(zhōng )に書いて(🐑)あったという一二(èr )の(🔴)文句(jù )を引(🙈)き出して(🕚)、前(qián )校(🚠)長をほめ(🏺)、自分(🐆)と前校(📤)長(zhǎng )の間(jiā(✏)n )には何(hé )か特別(bié )の(🥦)関係でもあった(⭐)かのように(🕢)ほのめかしたりす(🆚)る先(🏿)生(🚬)(shēng )もあった(🔛)。すべてこう(🌊)いうこと(🌮)が何(hé )を説(🔃)明(⛎)(míng )しているかは、生徒たちにむろ(🌦)んわかりすぎるほどわ(🆙)かってい(🐠)た。だ(😗)から(😌)休み時間(jiān )になると、彼らはそれ(🤺)を材(🥛)料(liào )にして(🛰)先(xiān )生たちの(❤)品(🥠)定めをす(🎂)るの(🌛)に忙(🥥)しか(🚧)っ(👑)た(😃)。こんな(🏞)場合、い(🏘)つも奇抜な(🏬)思いつき(🔣)をやるので(🚁)人(🐒)気(👭)の(🕓)ある五(🤟)年(nián )の森(🥊)川という生徒(tú(🀄) )は、四年と五(👶)年(🚞)の各(🎖)教室(shì(🕕) )をまわ(🚑)ってその品定めをきいて(🐬)あるいていたが、昼(zhòu )休(xiū(👾) )みの時間には、(🕰)もう校友会事(💱)務室の黒(❣)(hēi )板に「教員適(🥨)性(🚍)審査採点(diǎn )表(🧢)(biǎo )」と(🍪)いうのを書(📄)(shū )き(🚠)あげていた。校(xià(📸)o )友会(huì )事務室(🅱)は、生(shēng )徒控所の(🎷)横の小さな室(👇)で(😫)、間はガラ(🛥)ス戸で仕切ってあっ(🌶)たので、控所(suǒ )からは(🏷)まる見(🚹)え(🌀)だ(🥜)った。校友会の委員(yuá(🤾)n )たち五六名が中で(🕛)わ(📸)いわ(🚑)いさわいでいる声をきき(🌪)つけて、ふだ(🎏)んは遠慮(🎷)しがちな一二年の(🥓)生徒(tú(🔫) )たちまで(📢)が押しよせて来たが、その採(cǎi )点表(biǎ(🕚)o )の左の端(🍑)には、馬賊、チ(🔵)ャッ(📁)プ(🤼)リン(⛱)、かまきり、あざらし、お(👅)でん(🚉)、花王(🛬)石けん、長(🔇)茄(🕺)子、瓦煎餅、といったような先生たちのあ(🎖)だ名が縦に(⏯)なら(🏮)んでお(🤴)り、そ(🐛)れに(🤕)括(🎼)(kuò )弧(hú )かっ(🎄)こして受(🌉)持学(🐋)科名が書(⬛)いてあ(⏬)っ(🌏)た(😣)。そし(🌎)て、その右に点(🥚)数欄と備考欄(🗼)とがあっ(🎏)た(💠)が、(🆙)点数欄には五点(🖲)というのが(📭)一(yī )つあるきり(🎾)で、(🏠)あとはみな(✋)四点以(😒)下だった(🍋)。零点(🧞)は(📫)さすがに一つもなか(🥕)った。備考欄に(🙈)は、「品(🍭)性下劣(liè(✨) )、御殿女中の如し(⬆)」とか、「駈落(🌮)かけおち三回(huí )心中未(💣)(wèi )遂一(🔶)回」(😃)とか、「(🕒)野(🍎)(yě )心満(mǎn )々、惜(😐)しむら(😗)くは低能」とか、(🌧)「彼いつの日にか(📣)悔い改めん」(🈵)とか、「愚鈍な(🥑)る(🏡)が如くにして、(🚧)最(🥋)(zuì )も警戒を要す」とか(😵)、そういったさま(😚)ざまの文句が、いっ(🗽)ぱい書(shū(🖼) )き(🧦)つめてあっ(✨)た。五点の評点を(😲)もら(✝)ったのは「あざらし」先生だったが、その備考欄には「(🕧)性粗野にし(🍰)て稚気あり、陰(yīn )険とは認め(🔣)が(👋)たし、合(hé )否(fǒu )の(🤣)判定は後日(rì )会議の結果(🐺)に(🛌)ま(⏳)つ」とあった(🍷)。
彼(🐶)は、(📯)自(🏿)(zì )信(xìn )を失った人のよう(📗)に、(🎋)力なく(🕶)首を(🙀)た(⭐)れた。徹太郎(láng )叔父に対しても、道江(🥎)に対して(🥓)も(🧀)、(🏓)恥(chǐ )ずかし(🙆)さで胸がい(🎎)っぱいである。
「じゃあ、千ちゃん(🌛)のいた(🤒)ずら見(jiàn )ていたのね。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025