この声と共(gò(✨)ng )に学校の応援歌がとどろいた。黙(💥)々も(😧)くも(🍋)くの第(🍢)一打者は(😞)五(wǔ(🚜) )大洲である。かれ(⏰)は(🎿)かんかんにおこってい(📭)た。かれは頭(🍪)の鉢巻きをかなぐりす(📷)てたとき、そ(🚪)の斑々は(🥙)んぱんたる火(huǒ )傷やけど(🕍)のあとが現われた(🥂)ので見物(wù )人はま(🐿)たまた(🤞)喝采した。
とつ(🍭)ぎには安場の作(zuò )戦が(🥤)奇(🍚)(qí(🏠) )功(🤚)を奏そうし、スクイズプ(🚽)レ(🍎)ー(🖖)でまた一(🙈)点を取(qǔ )った(🙀)。
黙々は(😾)勝った、波濤は(🤕)とう(🚳)のご(📔)とき喝(✨)采(🎮)が起(qǐ )こった、(💼)中立を標(biāo )榜(bǎng )ひ(🔬)ょうぼうしていた師範(🗺)生はこと(🙀)ごとく(🚏)黙々の味方(fāng )となっ(📬)た。安場が(👟)先頭になって一同(🎬)は中学(xué )の門(mén )前(qián )で凱歌がいか(🆓)をあげ(🏦)た、(🎓)そうして(🥉)町(dīng )を練り(🍯)歩(bù )いた。町々では(🐧)手おけに水(📙)をくん(🧑)で(🐂)接待したのもあった。善兵(🥫)衛(wèi )は自分の店の(❗)み(💤)かんを(㊗)残らずか(⏭)つぎ込んで(🛅)みかんを(💑)まきな(🛂)がら選手(👆)の後につい(💈)て行った(🎓)。一同は喜(🚞)(xǐ(🚥) )び(📏)勇んで塾(➰)じゅくへ帰(👌)った。か(🍞)れら(⬅)は(💝)塾の前で(✨)みんなシャ(🛃)ツを脱ぎ、へそを(🌩)だして(🥎)門内(🍑)(nèi )へはい(🤵)った。
「こ(➗)んなきたな(🆓)い(🍅)は(👅)きだめによく(🤮)がまんがで(📌)きる(😐)ものだ」と光(🌈)一は思(sī )った(🔶)。
「(🍵)モク(🔺)ネ(🗂)ンジンやあい(🌒)」(🤺)
千三は(📦)たまらなく嬉(xī )しくなった、かれはボ(✨)ックスに立った。それを見て光一は(❌)思った。
「やあい、モクモク」
(📁)ぼんや(🚠)りベン(🎢)チへ(🖨)帰る(🔔)と安場(🥨)はにこにこしていた。
私情(⚽)は私(🐜)情である、恩義は恩義である、(🎢)だが野球は先生および全校の名誉を荷のう(🚇)て戦うの(🚔)である、私(💔)情をはな(🧑)れて公々然と戦(zhàn )ってこ(🧙)そそれが(🤢)本当の(🚠)野球精神で(💙)ある、こ(💬)のバッ(🎗)トは先(🍭)生を代表したもの(🌥)である(🕵)、ぼくが打つのでない、先生(shēng )が(👨)打(🍉)つのだ。
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