日本《スクール デイズ エロ》2行目ライン
スクール デイズ エロあらすじ
一(🙇)(yī(🍬) ) 宮城野
新規、(💳)新規、見(🐵)(jiàn )るもの聞(🦍)(wé(🌒)n )くものわたしには(📏)新(💉)(xīn )規(guī )な(🥈)ことばか(🎟)り。第(🎿)(dì(🥀) )一(🚩)、自(👫)分(🔹)のつとめに通う(👙)小(🎻)諸義塾(shú )までが、まだ(👼)ようやく形の整(🌪)い(🤓)か(🧒)け(⛲)たばかり(💳)のような新規な(🍜)学校(xiào )でし(🤥)た。しかし、その(🎮)義(yì )塾(shú )の二階の(💺)教室から、遠(🔉)く蓼科たでしなの山つづきの見える窓の(🖋)とこ(🚵)ろへ行って、(🔀)そこから(🐑)信州南(ná(👖)n )佐(zuǒ )久(jiǔ )みなみさくの奥のほうの高(gā(🚡)o )原地なぞを望むたびに、わたしはよ(🍕)うやくのことで静(jìng )か(🚀)に勉(miǎn )強(📘)のできるいなかに、もう一(🍗)(yī )度自分(🗾)(fè(🤯)n )の身を置い(🐳)たように思(sī(🎰) )いました。その窓の近(👓)くに(🔁)は、小諸の(💍)士族屋(wū )敷(fū(🎤) )の一(🌋)部の草(cǎ(🎙)o )屋根も見え、(🔇)ところどこ(🐬)ろ(👒)に(👇)は(🌀)柳のこず(💮)えの薄く青みがかっ(🏬)たのもあり、(💯)ちょう(👮)どわ(📶)たし(💀)が出(🚖)(chū )かけて行っ(💎)たこ(🕹)ろはお(😨)そい春がよう(🐕)やく浅間(🚮)のふもとに近(✋)づいてきた(🕯)時分でした。た(📺)とえ学舎は小さくとも、わた(🔇)しはほか(🐖)の(🍶)先生がたとともに働(👊)くことを楽し(📈)く考(⏮)え(🐲)ま(🤽)し(⌚)た。
竹の子がわらびに(👙)言うには、どうし(🌂)てお前さ(🔌)んた(🍭)ちは(🚅)そんな(📡)に皆、(🕷)首(🔅)(shǒu )をかしげながら出(🧣)て(📛)くるのか。わ(🐧)た(🍈)しをごらん、この(🕙)とおりわ(🅰)たしはひ(🐇)と(🔂)息(⭕)に延びて行きます(🍈)。な(✂)るべくまっすぐに、そ(🔊)れがわたしたち(📳)の親竹から教えられた(🥘)こ(🏝)とです。
千曲(qǔ )川ち(🀄)くまがわの川下(xià )を(🏨)見てき(📌)たか(🥪)わ(✏)ずと、川上(🍋)を見て(📕)きたかわずとが小諸で落(📒)ち合(hé )いました。そしてた(⌛)が(👩)いに見てきた地(📃)方(fāng )のことで(🍰)言い争(🔞)いました。
皆(🐍)さんは(🐖)どこか(🍑)で海鳴りを聞いた(💊)ことがありますか。古い(💙)ことばに潮騒(sāo )しお(🤥)さいというのがあり(🕟)ますが、(❔)海(😎)鳴(míng )りはその音で(🗯)しょう。海(hǎi )の荒れる前(qián )か、ある(⌛)いは海の荒れたあとかに、潮のさわぐ音でしょう。そ(🍾)れは大き(🉑)なほらの(🚑)貝でも遠くのほう(🐃)で(🏧)吹き鳴らしている(🐈)ような音(yīn )で(📫)す。びっくり(👙)するよう(📹)な(🌡)海の声です。わたしも東(🛁)北の(💽)地方へ来(lái )て、(👨)初(chū )め(🈸)てあんな音(➿)を(🕳)耳にしました。
一(🌄)三(sān ) た(🥜)い(🧤)と(🦆)さ(💍)け
一 浅間のふ(💈)もと
そのころ、横浜(bāng )から上(🚨)(shàng )総(🍶)(zǒng )かず(🛅)さ行きの(🌶)船が出(🙁)まし(🤔)た。荷物を積んで横浜と富(🃏)津ふっつの間を往復(🎆)する便船(chuán )でしたが、船頭に(💴)頼めば(📊)わずか(🃏)十銭の船賃(🤛)でだれでもの(⏹)せ(👇)てくれまし(🆗)た(🌒)。
わ(🖼)たしはうず(🥚)らのように小さくなって、雪の(🆗)ふりうずめる山(shān )里の家の窓(chuāng )でよ(🚶)く本を開きま(⏭)した。軒ばのつらら(🔬)は剣つ(💪)る(🤥)ぎ(🐴)のようだ(⏺)とも言ってみたく、(🥔)その長さは二(🎺)尺(☔)(chǐ(🍃) )にも(🍘)三尺に(🧠)も(🐧)及びます。最初の一冬(⛩)(dō(🔵)ng )は(🐝)わたしも(🏯)こごえ死(🧠)ぬか(🕚)と思うほど、おおげ(🐅)さに(🚿)言え(🆘)ば(👑)そん(👋)なに寒く思い(🏝)ました(🌃)が、でも一年暮(💞)らし、二(è(💀)r )年暮ら(🍡)しするうちに、ずっとわたしのか(🐱)らだには(🤣)「抵(dǐ )抗(🅿)力」(🏴)というも(🍑)のが(📇)出てきま(💲)した。わたしは(❎)きび(🕓)しい寒さを恐れな(🐳)いで、塩のような雪が飛んで(⛏)くる中を走り回り、山(shān )国の冬(dō(🧝)ng )の楽(🥣)しさを知るようになりまし(📉)た(🔑)。わ(♐)たし(🏝)の教える学生(shēng )たち(🛹)は町に住(zhù )むものばかりでなく(🍷)、かなり遠くの村から(🎯)学びに来る農家の子(zǐ )弟(👶)もありま(🔱)したが、それら(🤸)の(⏱)青年は一里も二(è(👚)r )里もある(🎅)雪道を毎(🍊)(měi )日平(🔗)気で(🚂)か(😶)よってい(🎑)ま(🌝)した。
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