何(♓)処(chǔ )で教(🚇)わるともなく、鞠(🏭)子は(🍊)こんなこ(🕔)と(📒)を覚えて来(lá(😍)i )て、眠る前(🌴)に家中踊っ(🥔)て(⛏)歩いた。
と学(⛵)(xué )士(🥇)が言って、数ある素(sù )焼の鉢の(❤)中から短(➰)(duǎn )く仕立てた「手長(🏰)」を(🍔)取(qǔ )出し(🎞)た(🤝)。学士(🌑)はそれを庭(tíng )に向いた(🤢)縁側のところへ持って行(há(🏷)ng )った。鉢を中にし(🤚)て、高(⌛)瀬に腰掛(guà )けさせ、自分(fèn )で(🤗)も腰(🧥)掛(guà(🛑) )けた。
(🌓)線(xiàn )路側わきの柵(shān )について先へ歩いて行く広岡学士(shì(🙄) )の後姿も見えた。
(👵)高瀬(🎶)と学(😹)士とは(🐀)懐(🍲)(huái )古園の方へ並ん(🤟)で歩いて行っ(🎎)た(🤡)。学士(shì )は弓を入れ(🐝)た袋や、弓掛ゆが(🔉)け、(🎴)松脂くすねの類た(🐻)ぐいを(🌧)入れ(🐭)た鞄かばんを提(😲)げた。古い城址じょ(❔)うしの周囲ま(📗)わり(📯)だけに、(😢)二(🚋)人(📁)が(🙎)添う(🙏)て行く(🐦)石(🎿)垣(yuá(🎅)n )の上(❤)の桑(sāng )畠も往昔むかしは厳い(⏰)か(🦏)めしい屋(🍧)敷(📻)(fū )のあった(🆖)とい(🦗)う(🙂)跡だ。鉄(zhí(Ⓜ) )道のために種々いろ(📻)い(👮)ろに変えられた、砂や(🌆)石(🍂)の盛(🙅)り上った地(🏭)勢が二人の眼にあった。
(🙅)最早(🌻)青(qīng )年とも言え(🐙)なか(🌳)った。若い細(xì )君を迎えて竈かまどを持った(🚾)人(🔧)だ。しばら(✈)く高瀬は畠側の石(shí )に腰掛けて、(👺)その知(zhī )人しりびとの畠を打(🎎)(dǎ(🛵) )つのを見(jiàn )て(🥘)いた(🐶)。
大(dà(🌹) )尉(🌓)等(⛓)を園(yuá(😃)n )内に残して置い(👜)て、学士と高瀬(lài )の二人(🍆)は復た元来(lái )た道(🐏)を城門(📡)の(👸)方へと(🈂)った。
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