松の木(✈)の間(jiān )をもるひっそり(✳)した日(🦓)ざし(🐕)の中に(💊)、砂地をふむ靴音(㊙)がざ(🤟)くざ(🏴)くと(🥈)異(yì(🚌) )様(🏖)に高くひ(🥒)びいた。そ(🔺)の(🖇)ほかには何(hé )の(🍍)物(🛋)音(yī(🖖)n )もきこ(😍)えない。
と(💼)、(💸)道(🔝)(dào )江は顔(yá )を真(🏝)(zhēn )赤にしな(🛺)がら、
次(cì )郎はだまって馬(🔄)(mǎ )田の近(jìn )づいて(💵)来(📵)るのを見ていた。馬田(tián )は、次郎(💝)から二三歩(bù )のところで立ちど(🛹)ま(🏌)ったが、その左肩はまだつき出(🎩)(chū )し(🎞)たままだっ(🌠)た。
「もし、馬田もま(🏽)わり道(dào )したら、道江(🏓)(jiā(🔷)ng )さんは(🏳)どうする?」
「一心橋(😿)を渡(dù )らない(🦌)で帰(💕)ることに(👞)す(🎞)るわ。少しま(🛡)わり道をすれば(🕘)いいんだから。」
「(🛁)そう? じゃ(🕛)あ、何(🚦)に(📜)も(💈)出来(lái )ませんけれど、(💝)あたしす(🦁)ぐお支(🐮)(zhī )度し(✖)ます(⏭)わ。……道(🦏)ちゃん、(🧜)さっきからのこと、自分で義(yì )兄さんにお話(huà )してみたらどう?」(🤭)
(🔌)そう(🔋)考えると、(🍅)「(🌈)かわいそうに」という先生の言(yán )葉の意(🍥)味は、(👜)こ(🦈)れまで考えたのとは(😦)まるでちが(🍉)ったものに(🧖)なって来た。先生は、(⚡)その(🛤)言葉(💠)(yè )に何もとくべ(🍩)つ(🏺)な意味をもた(🤴)せようとされた(♉)のでは(🆕)な(🎚)い。ただ(㊗)先(💘)生のはっきりしたご決意(yì )と自分(Ⓜ)(fèn )に対(duì )す(🎦)る愛情とが結びついて、何(hé )の(🍃)作為さくいもなくそ(💚)んな言(🏧)葉となってあ(👛)らわれたまでだ。それにしても、先生のそのご(🍧)決意について、自(🛋)分がこれまで一度も(🚔)考(🔮)えて(🕑)みよう(🚗)とさえ(♑)しなかったという(🚈)こ(🎣)とは(🐯)、何(🔰)という(🆙)愚(🍴)か(🐙)さだったろう。先生が自(zì )分をどう考えて(🚗)いられよう(🥟)と(🌿)、その意(yì )味(🤭)で、自(zì(🏕) )分(🧟)はたしか(🗳)に己(😞)を知らない飛び(🚯)あが(🗡)り者(🔓)だったに(❔)ちがいな(👐)いのだ! (⭕)次郎(💤)の自己反省(🚓)は、昨日(😜)以来、こんなふうに次(🧀)第に深ま(🔂)って(😡)行くばかり(🧀)だった。「(🐍)かわ(🗳)いそうに」(🔔)という言(yán )葉を、先生のごく自(zì )然な愛(ài )情の言(yán )葉だと思(🎮)えば思う(🚋)ほど、そ(😅)れが(📣)深(🐲)(shēn )まって行くのだった(🐯)。しかし、(👾)そ(😍)うした自己(🤣)反省の苦(kǔ )しみは(🗡)、彼(👤)に(🍝)とっ(🕉)て(🖊)はそうめずら(🥩)しい(💾)ことではな(🌀)かった。彼は中学(xué(😕) )入学以来、とり(📼)わけ白鳥会入会(🐑)後(hòu )は、絶えず(🤭)自(zì )己反(🛃)省(shě(🙉)ng )の(✉)苦(kǔ(👼) )しみを味(💐)わ(🐖)っ(😽)て来(📣)た、(🚦)と(🔓)いっ(👻)ても言いす(🈺)ぎではな(🍸)か(🏚)ったので(🤞)あ(😲)る。だ(👻)か(🙉)ら、(🔢)もし(🤼)それに朝倉先(xiān )生の(✖)問題(tí )が(⛹)直接結(📭)びついて(🔛)いなかったとすれば(📫)、彼(🏩)(bǐ )は、きょう学(xué )校で、同級(🤩)生(😿)たち(🔲)にあや(👸)しまれるほど暗い顔(🕙)(yá )はしていなかったかも知れない(😕)。彼を絶望(🖐)に近いほどの気持にさ(🕟)そ(💑)いこん(🍴)で(🚐)行(🍈)ったのは(🍆)、何といっても、朝倉(🛤)先生の辞任(🍐)が決定(😈)的(✊)である(🤜)とい(🚓)う(🐡)こと(💪)に気(qì )がついたことであった。彼はそれ(🥡)を思うと、もう何も(🤳)考える(🎌)力がなかった。幼いころ、乳母(mǔ(🌯) )の(🚾)お浜(bāng )にわ(🎲)かれたあとのあ(😊)の(🏁)う(💥)つろな(💔)気持、母(mǔ )に死別れたあとのあの萎(wěi )し(🚿)なえるような気持、それがその(🏝)まま現実となっ(🏛)て身(shēn )にせまって来る(💯)ような感(🏅)じ(🔣)がして、きょうは朝から(🚷)誰とも口をきく気になれなか(🐻)っ(㊙)たのである。
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