やがて先生は(📦)言葉をついだ。
(🗻)大河は(🐆)とぼけたような顔をし(👾)て(😁)、笑っ(🏝)た。
塾長室(🥇)の掃(sǎo )除は(🐓)、(🚠)朝倉先(xiān )生(shēng )夫妻が、空(kōng )林庵(⌛)の掃除をすましたあと、(🚪)給仕(🚪)(shì(🍣) )の河瀬(💯)かわせ(📓)に(🦏)手つだってもらって、自(🎃)分(🦔)たちの手でやることになっていた(💊)が、次郎(láng )も(🔚)、都合が(🎖)つきさえすれ(🍫)ば、手つだうことにしてい(🛂)たのである。
「それ(🧣)に、今(jī(🌇)n )朝はすい(🔯)ぶん寒かったし、平木(mù )中(🚸)佐どころではなかったんだろう。」
「(🚸)今朝の鐘をついたの(🈶)はだれじ(🔯)ゃな。」
次(✌)郎(láng )が(🆔)入り(🎀)口に立って様子をな(⏰)がめている(👿)と、(📔)
「田川はど(👁)うだい。」
(📁)もっとも道江にたいして自(🐕)分(fèn )の抱いだ(🍇)いている気(🌓)(qì )持ちに、兄がまだまるで気(qì )がついてい(🎼)ないらしい(🍃)のは、ありがたいことだ。しかし、だからといって(🥥)、二人(rén )が(🤲)むつまじ(📻)くつれだっ(📩)てやって来るのまでを、(🖲)あ(🐻)りがたく思うわけ(🏥)には(🚜)いかない。痛いきずは、(🕴)どんなに用心ぶかくさわられても痛(🐥)いのに、まし(⏩)て、(👔)そ(❓)の(🌦)きず(😪)に(🆒)気(qì )がつか(🥏)ない(🥩)で、無(🍄)遠(⛏)(yuǎn )慮(lǜ )ぶえ(🛩)んり(♊)ょ(😦)にさ(👌)わ(🏍)られ(😄)ては全(quá(🛴)n )くた(🏆)まったもので(㊙)はな(🥙)い(🎏)のだ。
「第(🖨)五(wǔ(🥠) )室は、管理部(bù(🤗) )と(⬜)し(🌁)て全体の責(👳)(zé(🐊) )任(rèn )を負っ(📆)てい(🌧)る(🛳)んだからね。僕、一(🐊)まわりして、様子を見て来るよ。」
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