日本《えろ bl 小学生》2行目ライン
えろ bl 小学生あらすじ
「私はまだ色事を好む(🐯)ほど徳を(🎩)好む者を見たことが(🔭)ない。」
うす(🥍)氷(👵)(bī(😣)ng )ふ(📛)む(📈)がごと、
「麻の(🦄)冠(guàn )かんむりをかぶるのが古礼だ(🙍)が、今(jīn )では絹糸(jiǎo )の(😚)冠をかぶる風習に(🐙)なっ(👿)た。これは節約(👙)のためだ(🍈)。私はみんなの(🗻)や(🔸)り方(fāng )に従(🧠)おう。臣(🌺)下は(😈)堂下で君(jun1 )主を(🆕)拝するのが古礼だが、今では堂上で拝す(🚵)る風習になった。これは臣下(💃)の増長(📧)だ(⛵)。私は、みんなのやり方とはちがうが、や(⬛)はり堂下(xià(🎟) )で拝する(🔳)ことにしよう。」(🥋)
「そういう(🧒)祷りな(🚼)ら、私(✉)(sī )はもう(♉)久し(⛔)い間祷ってい(🔽)る(👻)のだ。」
○(🕉) 摯＝(📧)＝魯の楽(lè )官ですぐれた音楽家(💢)であつた。
「私が何を知っていよう。何も知ってはいないのだ。だが、もし、(🤰)田(⛅)舎の無知な(📗)人が私(sī(🏗) )に物(wù )をた(👇)ずねるこ(🛴)とがあ(🈲)ると(✡)し(🍒)て、それが(💡)本気(qì )で(🚸)誠実でさえあれば、私(🌥)(sī )は、(🐾)物事(shì(🍃) )の両端をた(🤜)た(🍧)いて徹底(🏬)的に教えてやりたいと思(🍈)う。」
「何(hé )という荘厳さだろう(⛱)、舜し(🕉)ゅん帝(🎲)と禹う王(wá(🍵)ng )が(🌖)天下(🍙)を治め(🦅)ら(👆)れた(🎐)すがたは。しかも両者共(gòng )に政治(zhì )には(💋)何のか(💭)かわ(🗞)り(📚)も(➕)ない(📰)かのように(🏆)して(🥠)いられたのだ。」
「何か一つ(♐)話(🔢)(huà(🦄) )してやると、つぎからつぎへと精(🚥)(jīng )進(📕)して行く(🤵)のは囘(🐯)かいだけ(🐅)かな(🍉)。」
○ 唐(táng )・虞＝＝堯は陶(📍)(táo )唐氏、(✈)舜(📢)は有虞氏(🗑)な(🍚)る(👑)故、堯・舜の(🎸)時(📶)代を唐・(📨)虞の(🍓)時(😬)(shí(🏂) )代とい(🥐)う(🚊)。
○ 本章は孔(⭐)(kǒng )子がすぐれた(⏺)君主(📼)(zhǔ )の出(🎳)ないのを嘆いた言葉で、そ(👉)れ(🍑)を直(zhí )接いう(😏)の(🥥)をはばかり、(🈚)伝(yún )説(shuì )の瑞(ruì )祥(xiá(🥫)ng )を(🔪)以てこれ(🖌)に代えたので(🌱)ある。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ bl 小学生》関連作品
日本週次チャート