次郎は、自(🎗)分の責(zé )任である二つの室の掃除を終わ(🥦)る(🔶)と、(🍿)すぐ便所(🕥)掃除(chú )の手伝(yún )いに行(😦)っ(🔯)た。これは、(🌳)か(🔰)れが助手(shǒu )とし(🚸)て塾(shú )生活(huó )を(🚂)は(🍀)じ(⤴)めた当(dā(🥑)ng )初からの、一(👻)つの(💈)誓(shì )ち(🔒)かいみたよ(👴)う(🗺)に(🏽)なっていたのである。
次郎(lá(🧖)ng )は、(💙)そんな(🎂)対話の中にも、友(yǒ(👶)u )愛(ài )塾(shú )に課された(🦖)大きな問題(⬆)が(😭)あると思(🌴)った。そして、(🐚)かれらの話がどう(😂)発(🌤)展(🤝)して(🍶)い(💘)くかを興(xì(🏇)ng )味をもって待っ(🐑)て(🍿)い(🔯)た。か(🌓)れらは、しかし(🐉)、笑ったあと、急に(👌)口をつぐんでしまった。次郎が大便(🕷)所の中に(🤛)いる(🈶)ことを(🌼)だれかが思(🔹)い出して、みんな(🌋)のおしゃべりを制(zhì )止する合(hé(⏺) )い図(🕵)をし(👔)たものらしい。
「うむ。それはきいた。しか(🔷)し、私が何もかも知(zhī )っ(⤴)ていたこ(🙂)とにすると(👩)、(🛫)君の名前だけ(⚽)でなく、大河の名前(🚱)も出(🥇)(chū )さな(🔜)ければ(🏐)ならなく(💒)なるんでね。」
朝倉先(👤)(xiā(🐚)n )生は(👄)、手(🙏)にも(😘)っていた塾生名(😺)簿を畳たたみのうえ(🤪)になげだして、腕(wàn )を(🌁)く(🏬)んだ(❓)。そし(🀄)て、かな(✊)りなが(😄)いこと、眼(🈶)をつ(🔀)ぶってだまり(🔼)こんでいたが、や(👺)がて眼をひら(🤐)くと、ちょっと(🎣)飯島(🥄)のほ(🧔)う(➖)を見た(📓)あと、み(🔗)んな(🚟)の顔を見まわし(〰)て言(yán )っ(🐒)た(🌦)。
「いや(🐎)、(➖)そうで(🐻)はあるま(🌁)い。世の常(cháng )の心では、(😁)ああ(🤦)は(🚽)つ(🚬)けるものではない。わしの耳には、そ(🙉)のまま仏界ぶつかいの妙音(〰)みょう(➖)おんともきこえ(🗿)たのじゃ。鐘をつ(👌)くな(🧡)ら(🃏)、あ(⚫)のように(🍊)つ(🎙)きたいものじゃ(📰)のう(⌚)。何も遠慮えんりょすることはない。みんな(🏘)の心(xī(🈯)n )得にもなることじ(🕵)ゃ(🕔)。かくさず(🕔)、そなたの気持(chí )ちをきかせてはく(⭐)れまいか(⏺)。」
(🏐)次郎が(🚒)はたきをかけ(🙌)おわり、(⌛)箒ほうきを(🌍)にぎる(🚖)ころになっ(🉑)て(🌝)も、ほかの部(bù )屋(🍷)は、まだどこもひっそりと静(jìng )まりかえっていて(🍟)、(🐙)板木の音だけが、いつ(🖖)まで(🚓)も鳴りつづけてい(❤)た。
「(⤴)おはよ(💲)う(⤴)ございま(🏽)す。」(🤪)
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