「私は(🚙)、率直(🛂)そっちょくに言うと(🥟)、君(jun1 )らが私の期(🍫)待(dà(🌼)i )を裏(🤛)切(🈸)(qiē(📞) )らないだろ(🛍)うという(✴)こ(🏜)とにつ(😓)いて(🏇)、(😹)残念な(🔡)が(🈴)らまだ十分(🛹)の自信を持つ(🚏)こと(😹)ができ(🚴)ない。という(💔)のは、(🆖)今朝(🚳)の板(😇)木が(🛀)、(👯)あまり(👵)にも(🎙)ながく鳴(🛹)りつづけたから(🔐)だ。あ(🌷)れほ(⏮)ど辛抱(bào )づよく、(🏛)し(📉)かも、あ(💽)れほどおだ(🥇)やか(😊)に(🍶)鳴りつづけ(🔆)たということは、一方(fāng )で(🤼)は、あれを打ってい(🆖)た一人の塾(shú )生の(🍫)心の深さを物語る(🚎)が、また(🐬)、一方で(🖋)は、その一(🏤)人をのぞいた多数(🔖)の塾生(🚚)の心の浅さを物(👳)語(🔪)ることにもなっ(📼)た(🍾)のだ。君(jun1 )らの大(💜)多数(🏔)は、(🔜)板木を打(🤣)った(🚲)一人の塾(🚁)生(🖤)があれほどの誠意(💓)を示し(💈)たにもか(🚷)かわらず、容易にそれ(🌩)にこたえようとはしなかった。君(jun1 )らにとっ(🌬)ては、その誠意よりも、寝床(chuáng )ねどこの中のぬ(🥘)くもりのほうがは(🙁)るかに(🍭)たいせつ(🍾)だった(📹)の(🈺)だ。あ(🧗)たたかい寝(🛂)床(chuá(🐦)ng )の中で、うつらうつらと(🤤)、で(🍵)きる(⛪)だけ眠(mián )ねむりを引きのばすことを(💨)、人間(🌪)の誠(💸)意以上に、たいせつにする心、これは決(jué )して深い心(⏱)だ(🖕)とはいえまい。…(🏹)…もっ(📊)とも、君らの中には、内(nèi )心(xī(🌇)n )それをいくらか(🏍)恥じ(🐶)て(🚉)いたもの(👋)も、おそ(👱)らく幾人いくに(🛹)んかはあ(🌜)ったであろ(🙏)う。気(🥠)(qì )がとがめるといった程(🧡)(chéng )度なら、あ(🏄)るいは君らのすべてが(🦋)そうであったのかもし(🥇)れない(🌥)。しかし、それも結局(🏇)は何の役にもたたなかったのだ。で(🥜)は、(📱)なぜ(🍠)役にたた(💑)な(😂)かったの(😆)か。今、君(jun1 )らに真剣しんけんに考え(💅)ても(✡)らいたいのはこの一点だ。――」
静坐は(🍾)十分足(🚛)らずで(💫)終(⛪)わ(🈷)った。
次(🗡)郎は(🧓)ぎ(🔹)くりとして、う(🎤)ま(📭)く返事ができなかった。大河の(🌁)に(㊗)っと笑った顔と、その時言った言(🌏)葉と(🔖)があら(🏖)ためて(🎼)思い出(🛺)されたのだった。か(🍁)れはし(🔽)ばらく(🚖)眼(😢)をふせていたが、
もうそのころには、塾生たちは、室(🖍)内(🍘)の掃除(🗯)整頓(👙)をすべて終(zhōng )わっ(😵)て、最後に、廊下や、玄(xuán )関げん(🕕)か(🔲)んや、そのほかの出入(rù(💬) )り口(kǒu )の(🍡)掃(🕛)除にかか(😏)ってい(😉)る(🆔)ところだ(♟)った。むろんそ(🎻)うした掃除(chú(🐌) )も、分(🚁)(fèn )担(📂)ぶ(😌)んたん(✌)は(👥)一通(tō(🎦)ng )りきまっ(💮)て(⛰)いたが(🥥)、厳(yán )密には(💧)境(jìng )界が(🧤)定めら(🎣)れないた(🥡)めに、塾生た(🐙)ちはかなり入りみだれ(🏇)て(📜)いた。
(🍜)やが(🔚)て先生は(🎼)言葉をついだ。
次(🎰)郎は、(🔬)しか(🔰)し、それどころでは(🐝)なかっ(🥇)た。かれは、も(✈)う、先生のつぎの言葉が、槍(🍗)やりの(🏮)穂先ほさ(🧡)きのような鋭さで、自(🥖)分(fèn )の胸(🤸)(xiōng )に(😜)せまっているのを感(💅)じ、かたく観(🚜)(guā(🐤)n )念の眼をとじ(🖥)てい(🙏)たのだった。
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