そう(🥒)考(🐧)えると、「かわ(🗣)いそうに」とい(🖐)う(🤴)先(🎇)生の言(🧤)葉の(📅)意味は、これまで考えたのとはまるで(🉑)ちが(⏺)ったも(👲)のになって(🐧)来(lái )た。先生は、そ(🦗)の言葉に何もと(🗨)くべつ(😳)な(👲)意味をもたせようと(🤗)された(♑)ので(🉑)はない。ただ先生のはっ(☔)きり(🛶)した(💦)ご決意(📈)と自分に対する(🛩)愛(🔆)情とが結びついて、(👆)何の作為さくいもなくそんな言葉(yè )とな(💕)ってあらわれ(✝)た(🔝)までだ。それ(🤽)に(🕝)し(🎞)て(📙)も(💏)、(🐃)先生のそのご決意について、自分(🚞)がこれ(🤷)まで一度(🐷)も考えてみよう(📸)と(⛎)さ(🎥)え(😁)しなかっ(🗻)たという(🥖)こと(🎃)は、(💈)何という愚か(😉)さ(➿)だっ(🍘)た(🖌)ろ(🚗)う。先生が自(✌)分をどう考(🌗)(kǎo )えていられよ(🍻)う(🕙)と、その意味で、自分は(🎑)たしかに己を知らない飛(♈)びあ(⏲)がり者だったにちがいないのだ! 次郎の自己反(🔲)省(shěng )は、昨日(rì )以(yǐ )来、(🍬)こん(📊)な(👷)ふうに(🅾)次第に深ま(😨)って行(háng )く(🥋)ばかりだった。「(😀)か(😿)わいそ(🚺)うに」という言(yán )葉を(🍷)、(🕌)先(🤚)生のごく(🥓)自然な愛(🥐)情の言葉(yè(🏚) )だと思(sī )え(📇)ば思うほど、(🙎)それが深(📠)まって行(⛰)くのだっ(🕸)た。しかし、そうした自(zì )己反省(🤝)の苦しみは(🌽)、彼に(🧤)とって(🛄)は(🏹)そうめずらしいことではなか(🦂)っ(🔰)た。彼は中(⚡)学(xué )入学以来、とりわけ白鳥会入会後(hòu )は、(😀)絶えず自(⛱)(zì(🤖) )己(jǐ )反省(shěng )の苦(kǔ )しみ(📍)を味わっ(🍴)て来た、といっ(🌴)ても言い(🆙)すぎで(🥤)はなかったのである。だ(📵)から、もしそれに朝(♟)倉先生の(✡)問題が(📱)直接結びついていな(📷)かったとすれば、彼は、きょう(📗)学校(😵)で(👡)、(💨)同級生(🛳)たちにあ(🐽)やしまれる(🧓)ほ(✖)ど暗(💿)い顔はしていなか(🔍)っ(🏍)たかも知(zhī )れない(🏄)。彼(🤸)を絶(🍀)望(wàng )に近いほど(🔲)の気持に(🧜)さ(🏁)そいこんで行っ(🐳)た(🚤)の(🕤)は、何といっても、朝倉先生の辞任が決定的で(🆙)あるということ(✅)に気がついたことであった。彼(📐)は(🥀)それを(🦍)思(🕶)(sī )うと(🐨)、もう何も考える力が(🙁)な(❄)かった。幼いころ(💩)、乳(😶)(rǔ )母のお浜にわか(📝)れ(📡)た(💢)あとのあ(🚴)のうつろな気(qì )持(🌲)、(🏎)母に死(sǐ )別(bié )れたあとの(🤚)あの(📘)萎しな(🛬)え(🔦)るよ(🔩)うな(🛣)気持(chí )、それがそ(⏮)のまま現実(🤙)となって(💽)身(📜)にせまって(🏍)来るよ(🤙)うな感(🏃)(gǎn )じが(🔆)して、きょうは(⌛)朝から誰とも口をきく気(qì )になれなかったのである。
校(♈)長は、最初鼻だけをぴく(🍙)りと動(dòng )かしたきり、(🧢)眼(💃)(yǎn )玉も口(🛶)も動かさなかった。眼玉(yù(🌖) )はテー(🌭)ブル(💥)の上の(🔁)血書(shū )に注(zhù )そそがれて(✳)いたが、それを読(🏔)んでいるようには思えなかった。そのうちに、(🚧)結んだままの口が(🐝)、(🤛)う(💽)がいでもする時の(🏦)ように、むく(😂)むく動き(📙)出し(🍏)た。そし(😈)て、それがやっと開い(🏞)たかと思うと、しゃがれた女(nǚ(🏏) )のような声で「これは、知事閣下にも、お見せ(👨)しなけり(🙆)ゃならんのか(👖)。」と(🤙)、わかりきっ(🎇)たこ(🐗)とを(💉)たず(🔫)ね(🍫)た。田上(👴)が「むろ(🆓)ん(⤴)そうで(🚟)す。」と答える(📼)と、ま(🧕)た(🧘)ぴ(🎪)くりと鼻を動(🌊)か(🏓)し、「こんな(🔼)もの(🎙)を知事閣(🔞)下(xià )にお見せ出(🐧)来(lái )ると思(sī )うのか(🔒)。君(👎)(jun1 )らには(🥫)ま(🆗)る(⬅)で常(🛸)識(🚔)がない。どうかそんなむりは言(🕊)わない(🔞)でくれ。」と(🍐)、泣(🌵)いている(🌙)のか、怒っ(🧣)ているのかわからない(🦍)ような声で言った。四人(rén )共、その(⛄)時(shí(🕙) )は、こんなの(🏏)が自分た(🌤)ちの学(🤧)(xué )校の校長だろうか(🕍)、と(🗜)いう気がして、(♐)実(📇)際(👺)(jì )な(👏)さけなかった(🎰)そう(✋)で(🍊)ある。田上が「(🥏)僕たちは朝(🛠)倉先生の留(liú )任さえ(😤)実現(🏆)(xiàn )すればいい(😬)ので(🔑)すから、校長先(😷)(xiān )生がそれを保証(🚦)して下さるな(🌲)ら(🤹)、血書(shū )の処置はお任せしましょう。」(😫)と言(🐶)うと、校長は何と思った(🏝)か、(🉐)急に椅子から(🎫)立ち上(shà(😔)ng )っ(🚼)て、(👃)四人の顔(yá(🏴) )をひとり(♑)び(🆗)とり念(🍳)(niàn )入(rù )りに見まわした。そし(🐮)て何度(dù )も首をふって(🏕)い(🛠)たが、おしまいに、(🐶)永(yǒng )いため息(🔰)をついて、「君らの非常識(🏁)には(📲)全くあき(🧝)れてしまう。朝倉先(👖)生の(🏷)退(🍞)(tuì )職(zhí )は(🍩)県の方(fāng )針できまったことだ。県の(🚯)方(fāng )針で一旦きま(🚡)った以上、校長として(🏕)はどう(📑)にもなら(🆎)ないでは(🗓)ない(👟)か、(🍸)そ(♑)れが君らにはわからんのか(🐥)。」と言った。そして、もう一(yī )度永い(📲)ため息(xī )を(👎)つ(🔼)いて、どたりと椅子に腰をおろしたが(👑)、いかにも思(sī )いな(⤴)やんでいるように眼(✨)をつぶって、ひとりごとの(📁)ように(👦)言っ(🖌)た(😿)。「(🔄)そりゃ、朝(cháo )倉(🔴)先生が惜しい先生だという(➗)こ(⛷)と(📧)は私(⛰)に(💝)もよくわ(😚)かっ(🖕)ている。いや、(🧙)誰よ(🏓)りも私(🎮)(sī )が一番(fā(🕳)n )よ(🔫)くわかっている(➗)つもりだ。だから、君ら(🍜)が(🙆)先生の(🦓)留任を(🅿)願い(👄)出る(🐔)気持(chí )には心から(🧢)同(🔣)情(🗨)する。しかし、何しろ(🎭)これは県(xiàn )の方(fā(👪)ng )針でき(⤵)まったことなんだから、おたがい(🦇)に(🐌)あきらめるよ(🚞)り仕方(🦊)がな(⬜)いではないか。」
(🎨)と、道(🎓)江はちょっ(🉑)と眼(🐿)を見(jiàn )張(👠)って(🤭)、(🌏)
道江は敏子(zǐ )が話(👜)している間(📺)、さほ(🖱)ど深刻な表(biǎo )情(qíng )もしていなかった。次(🍼)郎(🚱)は(😆)それが物(🕦)足り(💉)なく(💟)も(🚽)あ(♍)り、腹(fù(🚁) )立たしくもあった。彼(bǐ )の家の(🈳)二階(🎙)で(🍺)馬田と出(🐠)っくわした(👃)時の様(🕗)子(🔱)から判(😹)断して、彼(🛹)女(🖋)(nǚ )が馬(mǎ(🏖) )田をひ(🛺)どくきらっている(📰)ことだけは(⛴)たしか(🚡)である。しかし、ただ馬田(💝)という(👛)人間(❇)をきら(🐾)っているというだ(🌈)けではたよりない。こう(❎)したことについ(🔉)ては、(🐜)女性の立(🏋)場から、とりわ(⛅)け純(chún )潔な処女の立場(chǎng )から(🧢)、たえ(🛑)がたいほどの侮(🎺)(wǔ )辱と憤りとを感じなければならないは(🏞)ずで(🧦)ある。彼にはそう思(sī )えてな(🕣)らないの(💠)だっ(😗)た。
「そうかしら。」(🐒)
(👹)と道江も眉根をよせ、肩を(📄)すぼ(🎻)めた。
(🏈)と、(🧒)道江(🏴)は(🎶)顔を真赤に(🔀)しな(🦃)がら、(👼)
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025