(🤲)次郎(lá(🐈)ng )は廊下をとお(🛁)って書斎(🕕)(zhāi )に(⛑)行った。朝倉先生(📒)は(😬)机の上に巻紙をひろげ(💉)てしきりに手紙を書いていた。もう五六(liù )通書きあげ(🕡)たらし(😹)く、封をし(🎈)たのが机(😟)(jī )のすみ(🤥)に重ねてあっ(📶)た(🏾)。次(😟)(cì )郎(💡)が敷居のすぐ近くに坐ってお辞儀をす(🚩)ると、
と、敏(mǐn )子は(🤦)、ちょ(🙏)っと間をおい(🕞)て(🉑)、
「あたし、や(❣)っぱりそっと逃げている方が(🐗)一(🗨)番いいと思(sī )います(🗓)け(💮)れど。」
(📢)朝倉(🥝)先生の声は低か(🔸)ったが(🚹)、めずらしく憤りにみちた(🎧)声だった(🔕)。次(🏯)(cì )郎は、(😃)さっき自(zì )分が街角に立って考えている時、変(🖥)にじろじろ自(zì )分(🤪)の顔(yá )を(🗜)見て、二度ほどそばを(🔏)通(👡)りぬけた(🆙)四(sì(🔲) )十近くの男の(🤧)ことを思い起した。
「どこ(🎉)から見てい(🕒)たの?(💉)」
校長(zhǎ(🎳)ng )室(shì(🎎) )における(🍷)会見の(😶)様子(😔)(zǐ(😼) )は、あと(💨)で四人が(🈲)――(🍏)と(👵)言っ(🍓)ても平尾(wěi )はあまりしゃ(🍮)べら(🎂)なかっ(🤜)たが――みんなに話したとこ(🈲)ろによると、かなり悲(bēi )哀(āi )感をそそる(👐)も(💷)の(🥕)だったらしい。元来花(huā )山(shān )校長の鼻(bí )は、馬田(tián )が次郎(😲)(lá(💨)ng )の(✒)うちで言ったよ(🌇)うに、実(shí )際(jì(📪) )い(🔝)かにもちょっぴりし(🌤)てい(🧀)る。恰(qià )好だけは、美人の(😨)鼻(🐈)(bí(🐓) )とい(🐃)ってもいいほど(🏎)ととのっているのだが、顔(yá(💝) )の面積(jī(🐔) )に比較して、それが(👇)あまりにも小さすぎるの(🎍)である。血色の(🏣)わ(🔚)るい、(👘)それでい(🏸)ていやにつるつる光(🖼)(guāng )ってい(🕟)るだだっ広(guǎng )い顔のまんなかに、つ(🎃)つま(⛔)しすぎ(😏)るほどつつ(😅)ま(👑)しく、(🛬)そしてそれ(🔸)故に(🕛)安定しすぎ(⛴)るほど安定(😕)してくっついているその鼻を、校(xiào )長(🍧)就任(rè(📇)n )の(🏒)その(🔤)日(😓)以(⬇)来(🐢)(lái )、生(shēng )徒た(🚰)ち(🌺)は「ピラミ(🕷)ッド(🗺)遠(yuǎn )望(wàng )」と呼(🔔)んで鑑(✈)(jiàn )賞して(📏)いるのである(🥃)が(🔗)、そ(🛢)れ(🔇)は決して(🏒)的(🚁)はずれ(⏱)の(🕐)形容(róng )だとはいえない。生(shē(🎑)ng )徒間に、それほど安定(dìng )した(🥙)印象をあた(🥞)えているその鼻(🎺)が、血書を差(👓)出した瞬間、ぴくりと動(🌿)き、(💘)しかも多(🈶)(duō )少額(🥞)の方にずれたように感じられたというの(⚪)だか(🍌)ら、お(🛫)よそ、その場(🍹)の光(🛫)景が察し(💈)られるであろう。
「おま(😀)えも(🌞)一度先生(shēng )をおたずねす(🎑)ると(🦅)いいね。先生の方でも(❕)待(⏲)っ(😹)ておい(⛹)でのようだ(🦂)よ(🗡)。」
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