日本《え ろ む び》2行目ライン
え ろ む びあらすじ
「(🌱)私(🤩)(sī )は、君らを、良(🍜)心をもった自(zì )主的な(⭐)人(rén )間(🐡)(jiān )として(💅)ここに迎むかえた。だ(🦅)から、か(🏇)りに君(🤮)ら自(zì(🦒) )身が、君ら(😽)を(🚦)機(✅)械のように取りあ(🏽)つかってくれとか、犬猫(mā(😚)o )いぬねこのようにな(♋)らして(🛀)くれと(🚹)か、私に(⛷)要求したとしても、私に(🌕)は絶(📒)対にそれがで(🚇)き(🈹)ない。私は、あくまで(😯)、君らが人間(jiā(🥒)n )で(🚝)あることを信じ、君(⛴)らに(😬)人間(jiān )としての(🈺)行(🍣)動を期待する(📤)より(🆚)ほ(⏮)か(🌖)はないのだ(🐏)。むろ(🍉)ん私(sī(🚵) )も、人(✝)間の世の中(zhōng )に、強制の必要(yà(📡)o )が(🔊)全然ないと(🍴)は(👏)思っていない。弱(ruò(🔻) )い人間に(🚗)とって(❤)は、やはり(🚍)そ(👑)れが必要なこともあるだろう。時には、それ(🤯)が弱い人(rén )間を救う唯一(yī(🔴) )ゆいいつの方(🧞)法である場合さえあるのだ。それは私(sī(⛳) )に(🌨)もよくわかっている(🏹)。しかし、(📩)私は、君らがこ(♓)の塾堂の生(🙉)(shēng )活にもたえない(🍀)ほど弱い(🌶)人(🍠)(rén )間(jiā(💫)n )であ(🔰)る(💡)とは(🏰)思っていないし、また(📶)思いたくもな(🌏)い。だ(🐖)から、私は(🕐)、君らが何かの強制力にたよ(😗)るま(💗)え(🍘)に、ま(🐾)ず(🎗)君(🎹)(jun1 )ら自身の良(liáng )心(xīn )にたよ(🦕)り、人間として、君らの最善(📎)を(🏠)つくし(🥨)てもらい(🔊)たいと思っ(🐋)ているんだ。君ら(😗)が、ほんとうにその気になりさえ(🔳)すれば、少なくとも、(⏸)この(⏪)塾堂の生活(🔳)ぐらい(🛅)は、何(🚌)(hé )の強(🗿)制もな(🚦)しに運(⏳)(yù(🚱)n )営し(🤑)ていけるだろうと、私は信じている(🔛)。君(🎳)ら(🚾)自身も、人(🍬)間であるからには、(🌀)そのぐらい(😇)の(📒)自信(xìn )は(🌁)持(chí(✂) )っていても(👛)いいだろう。いや、(🛥)持っていなければ(🔨)な(📜)らないはず(💤)なのだ(😃)。もし君ら(💱)に、それだ(🔌)け(🔌)の自(zì )信(xìn )、―(🦒)―人間(jiān )としての(👦)それだけの誇ほこりも持(chí(⛲) )てな(🤴)いと(🍚)すると、私とし(🉑)ては、もう何も言(🏹)うこと(🏟)はない(⛵)。明日(rì )か(👕)らの行事計(🤙)画をたてることも、まっ(😃)た(🌍)く必要のない(❌)ことだ。…(🏼)…どうだ、飯(fàn )島君(🍱)(jun1 )、やはり強制(zhì )がなくてはだめかね。」
「(😅)おや、(🏦)外出(🌆)しな(⬜)かったんですか。」
「え(🍕)え、(🎭)はじ(🌟)めのうちは、いつ(🦆)も(🧦)こん(🕛)なふう(😕)ですよ。五分や(📅)七分は(🎉)た(🐊)いていおくれます。」
(🦅)次(cì )郎は、(📚)す(🎫)ぐ、(🦎)事務室(shì )の前(🚀)から玄関に(🚤)かけての掃除を手(👭)伝(🧣)っ(🛍)た。朝倉先(xiān )生も、そのう(🐐)ちに塾長(zhǎ(🧑)ng )室から廊下に(⏯)出(🧔)て、みんなの様(🌹)(yàng )子を(👌)見(jiàn )ていた(💰)が、(🍊)そ(⏯)れも(🖨)ほんの(🔥)しばら(🙊)くで、すぐまた(🤐)塾長(zhǎng )室(🦌)にも(⭐)どり、(💀)椅子に腰こしをおろすと、そ(🔜)のまま何か深(shēn )く考えこんでいた。
「しかし、ぼ(🌂)く(🚴)から先生にそう申しておいたんじ(🐽)ゃありません(🏝)か。」(😈)
「たいていは二重橋(🉐)を見て(👻)、それか(🍺)ら銀座に行きた(🌞)がってい(🍻)たようで(🦁)した。」(🌱)
「ち(🐈)ょっ(⚾)とぼく(🌇)に打たしてみてください。」(📠)
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《え ろ む び》関連作品
日本週次チャート