(🌘)第一、入(👽)学(🚪)の当(👏)初から、五(wǔ )年生(shē(📖)ng )の間に「生(🐻)意気な(🌌)新(xīn )入生(shēng )」(🚐)として有(yǒu )名になっ(🈯)ていた彼(🍴)は、彼らに鉄拳(🥒)制裁(🅿)(cái )の口実(📫)を(🦋)与(🕚)えまい(💫)として(🌏)、校内では(🕶)無(🦉)論のこ(🏸)と、(📒)ちょっ(🐺)と散歩に出(chū )るのにも、始終頭(🔃)をつか(🔻)い、(🏺)気を張っていな(🈴)ければならなかっ(🎖)た。「狐(🍤)(hú )」や「三(sān )つボタン」のような上(shàng )級(🏟)(jí(🕧) )生に対(duì )して、卑(🍬)(bē(🔔)i )屈ひくつ(🌻)にもならず、(👗)言い(🚣)がか(🌐)り(🐞)も(🌘)つけられないように(💚)する(🏨)には、(🐯)次(cì )郎(😓)(láng )の(🌸)苦(kǔ )心(💞)も、(🐸)実際並たいて(🐷)いではなかったの(🖇)であ(🤳)る(🕓)。彼はちょっと門口を出るのにも、(🍛)必(🤟)ず制服制帽を(⛺)つ(⏰)けていた。街角で(😍)は、一応(🌿)四方(fāng )を見渡して、(🔵)五年(👌)生(shēng )の姿が見えると、相手がどこを見ていようと、それに対(duì )して(🍻)き(🔢)ちんと(🐭)敬(jìng )礼をした。むろん、校(😵)(xiào )則は、どんな些細なことでもよく守(🔮)った。その点では、人(🙂)一倍(bèi )細心な(🚞)恭一ですら、彼の几帳面(🏜)きちょうめん(⤵)さ(⛸)をおりおり(🙂)冷(lěng )やかしたくらいで(🔸)あ(✳)った(🤙)。その代(🗿)り、彼(bǐ(📘) )は、今(🔷)後(📋)五(🐧)年(🍰)生に無法な(🦓)暴行を加え(🍍)られたら(✖)、退学(🔢)処分の危(wēi )険を冒(mà(🐚)o )しても、(📿)思いきって反抗(kàng )を試みよう(🎒)と、固く心に誓っていた。彼が彼の小刀(🔰)ナイフを筆入(🅿)に(😨)入れない(🛎)で、いつも衣嚢かくしに入れてい(🐷)た(🕜)のも、実はそのため(💒)だったので(🈚)ある(🚍)。
それ(☔)からあと、次郎は何が(🐝)何や(🙁)らわからな(🥃)かった。ただ真っ黒な(🏌)ものが周囲(tō(😤)ng )をとりかこみ、そこから(💦)手や足(🍨)が何(🐾)本も出て、自分(fèn )のか(〽)らだを前後(💽)左右(🐬)に(✅)はねとばしているよ(🙆)うな感(🍫)(gǎn )じだっ(🕓)た。
「うむ(🌂)、わかっ(📎)てるよ。」
大沢は(🗣)、し(🎣)ばらくは(😁)、に(📂)こ(💧)にこしてそ(🅿)れを聴い(🌦)ていたが、そ(🎖)ろそろみんなが喧嘩(📟)腰にな(📠)って来たのをみると(💙)、だしぬけに怒(🦇)鳴った。
「だいいち、(🙅)弟の方(🧒)が(✨)本田を相(xiàng )手にし(🧖)てい(🏌)ないのだろう。」
「いいとも(⛴)。今か(🔆)らい(🤴)っしょに行(há(Ⓜ)ng )こう(🌥)。」(🎏)
「学(🦁)校がいやになりゃしない。」
彼は、(🤦)その声をきくと、無意識(🕴)(shí(⏲) )に起きあ(🐛)がった。そして、(🍡)くるり(🕜)と向きをかえて新入生(shē(📑)ng )の方(fāng )を(👞)見た。彼はもうすっか(🎢)り落ちついていた。新入生た(📔)ちは、み(⭕)んな青い、おび(🦅)えき(🎸)った(😮)ような顔(💮)(yá )をして(♟)、彼を(🚊)見ていた。そ(⚽)の青い顔(🎌)の両(🤜)側に、五年(📁)生た(🛑)ちが、にやに(🌄)や笑って(💁)立って(🌄)いるのが、はっき(🤽)り見(jiàn )え(💌)た。
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