漫画《立花 里子 中出し》2行目ライン
立花 里子 中出しあらすじ
大(dà(🎇) )沢(zé )が立(🗝)ちかけると(🤠)、次郎がだしぬけに恭一に言った。
その間に、彼(bǐ )は、自分(fèn )の(🔡)着物――(🚢)制服が出来るま(🌂)で和(🏅)服に袴はかまだった(🛩)――が(🚫)破(🥂)けていない(💜)かをしらべてみた。不思議にどこにも大した破(🙍)損は(🏕)なかった。ただ袴の右わ(🐇)きに二寸ばかりの(🏓)綻びが(🌏)あ(🥍)るだ(⏳)けだった(🐗)。時間割を(🗞)うつすた(🚯)めに(⏺)持って来ていた手帳(zhàng )と、父に買っ(🍕)てもら(🤳)っ(🔸)た蟇口(kǒ(🔇)u )とを懐に(🔉)入(rù )れて(🧠)いたが、そ(🎅)れ(😶)らは無事だった。
彼(💻)は何(🤕)だかそんな(🤨)気がして、不(🔊)安(ān )だった。しかし、一方では、大沢に励ましてもらったことがうれし(🕥)く(😍)てなら(🎟)なかった。そ(🏫)し(📢)て、(🔤)
「冗談(🎆)は(⬇)よ(🍡)そう。……どうだ(🅾)い(🥈)、(🎇)本田、君(🍹)の弟ってのは、いったい、物が(🛥)わ(🥥)かる方(fāng )なのか、それ(🐼)とも、(📘)ただの向こう見ずか。」(🤘)
「(🥘)元来、正義は階級(🍒)に(🆔)あるんじゃない(💔)ん(🏧)だ。どんな(🐋)階級にだって、正(zhèng )しい(🧣)人もいれば、正(📟)しくない人も(🏽)いる。正(⛴)義は、それ(🥍)をもっている一(yī )人一(yī )人の胸にしかないんだ。五(👲)年生は五(🥤)年(🌬)(nián )生(shē(⛩)ng )な(🍕)るが故に正義(😣)(yì )の持主(zhǔ )ではない(⏹)。同様に(🛌)僕(🤚)らも、(💅)四年(➿)生(🍓)なるが(❤)故に正(zhèng )義の(🥞)擁護(🕹)者だと主(zhǔ )張する(📗)わけにはい(🥏)かない。四(sì )年(nián )生(shēng )とか五(⏩)年生と(🍲)かいう(🥫)ことは、要する(🐶)に(👴)正(🥇)義(🍶)とは何(🚕)の関(🦊)係もないこ(⛅)とな(🚮)んだ。そ(🗿)れを(🎚)いか(😂)にも関係があるかのよ(🐈)う(🌽)に思いこんでいる(❔)ところに、(😦)この学校の(🕌)病根が(✅)あり、校風のあがらない大(🧖)きな(🛂)原因が(🌙)あるん(📋)だ。この学校では(🌩)、上級の名(mí(🍐)ng )にお(🧘)いて(📗)いつも(👑)正義が蹂躙じ(🥔)ゅう(🧜)りんさ(🧟)れている。現(🌑)に(🚵)本(běn )田(tián )の弟(dì )の場(chǎng )合(hé )がそれだ。僕は(❄)もう一度はっきり言(yán )う、正(zhè(🌓)ng )義(🚐)は階(⭐)級になくて(🧢)人にあ(🥋)るん(👏)だ。もしそうで(🗒)なけ(🖍)れば(🛐)、全(🚡)(quán )校一(🐌)致(🕥)も期待出来ない。それが期待出来るのは、正義(🌹)が階級の独占(zhàn )物どく(⏺)せんぶつで(🌧)なくて、(🎱)何(🍊)人の(🔂)胸(xiōng )にも(🎯)宿りうるからだ(🌉)。だ(🐾)から僕(pú(🥘) )は、同級生の団(tuán )結よりも(🗨)、(🐺)正しい人の(😘)団結が先ず必要だと思う。僕(🎻)は(🚑)四(🎨)年(🐄)(nián )生を愛し、五年生を憎(😎)む(💖)ために、本田の(🕠)弟をバック(🍙)しようと言(⏯)うんじ(😖)ゃない。僕は学校(xiào )全体を愛するん(🔝)だ。学(xué )校(🥘)全(📋)体の正義を愛するんだ。そのため(🎀)には(🛁)、本田の弟(🌳)のよう(😯)な(🗑)、不(🍛)正に屈(👭)しな(🐚)い魂をあ(🐼)くまでも擁護しなければならんのだ。問題(tí )は、四(sì )年(🌐)生の権(quán )威がどうの、(🌐)名誉(🔆)(yù )がどうのとい(🍜)うよ(🤤)うな、(🐙)そ(🚢)ん(🚐)なけち(🛐)けちしたことにあるん(✈)じゃない。大(dà )垣(🛂)校長の謂いわゆる(🍻)大(🔗)慈悲の精神(🥂)に生き、全校(😈)の正義を護ろ(♿)うと言うん(🙏)だ。おれの(👣)言ったことを誤解せ(🚫)んようにしてく(♉)れ。」(☔)
「そ(🐐)れはたしかだ。」
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