おおかた一時(shí )間(👌)ほど(🔄)もたったころ、とうと(🦗)う(🙃)大(dà(🏢) )沢がたず(📼)ね(🏻)た(😃)。
(😵)恭一(yī(🗡) )は(🎨)次郎と大沢の顔(🧀)を見(jiàn )くらべ(📜)ながら、(🤵)答(🐅)えた。大(dà )沢(zé )は立った(❓)まま、(💒)そ(🌥)れをきいていたが、にっこり笑(🤗)って、また腰をおち(✂)つ(🖊)けた。
「(🤩)元来、正義は階級(🏿)(jí )にあるんじゃない(💆)ん(💵)だ(👉)。どんな階(🎙)級にだ(🕙)っ(🚶)て、正しい人もいれば、正(zhèng )しく(💻)な(🎟)い人もいる。正(⏸)義(🐖)は、それをもっ(🈯)てい(💐)る(🔁)一(yī )人(📷)一人(🤩)の胸(😞)にしかないんだ。五年生は五年生なるが故に正(🍵)義(🥦)の持主(zhǔ )ではない。同様に僕らも(🌶)、四(👤)年生なるが(🤤)故に正義の擁護(🦕)者だと主張(🐐)するわけにはいか(🏯)ない。四年生(shēng )とか五年生と(🏪)かいう(🚜)ことは、要するに(🤝)正(🐊)義とは何の関係もないこ(📶)となんだ(🎉)。それをいかにも関係が(🦏)あるか(🎿)のよ(⛎)うに思(sī )いこ(👖)ん(😨)でいるところに、こ(🤡)の(🈵)学校(xiào )の(👪)病根があ(🚠)り、(🐍)校風のあ(🌰)がら(💯)な(🔖)い大(🎑)きな原(🌰)因があ(🌉)るんだ。この学校(xià(🦌)o )では、上(⚫)(shà(♌)ng )級(jí(🔋) )の名においていつも正義(🏳)が蹂躙じゅうりんされている。現(🥌)に本田の弟(dì )の場合が(🔒)そ(🕎)れだ。僕はもう一度(dù )はっきり言う、(😰)正義は階級になくて(🍺)人にあるんだ。もしそうでなけ(🚴)れ(⚽)ば、全校一致(zhì )も期(qī )待出来ない。そ(🔋)れ(🦏)が期待(📺)出(chū )来る(🚭)の(🛬)は、正義が階級の独占物(wù(🐑) )どくせんぶ(📉)つでな(👌)くて、何人の胸(🕶)(xiōng )に(💐)も宿りうる(🛒)からだ。だか(📫)ら僕は、(😒)同級生の団結よ(🕢)りも、正(🛹)しい(🥜)人の団(❌)結(jié )が(📋)先(⛔)ず必要だと思(sī )う。僕(🧕)は四年(niá(🥛)n )生(shēng )を愛し、五年(nián )生を憎むために(🐪)、本(běn )田の弟(dì(😁) )をバックしよ(🚌)う(🐌)と言うんじゃない(🥘)。僕(🕌)は学(📏)校(😸)(xiào )全体を愛するんだ。学校全体の正義を愛するんだ。そ(🕥)のためには、本田の弟のような、不正に屈し(⤵)ない魂をあくまでも擁護しなければなら(💇)んの(🚡)だ(🐯)。問題(⏩)は、四年(nián )生(shēng )の権威がどう(🆑)の、(📈)名(🙀)誉がどう(🎎)のというよう(🌓)な、そんなけちけちしたことにあるんじゃない。大(dà )垣校(⚾)長(🕒)(zhǎng )の(🍜)謂いわゆる大慈(cí(🌐) )悲(bēi )の精(♈)(jīng )神(🌋)に生(🤕)(shēng )き、全(quán )校(🏊)の正(📯)義を護(hù )ろうと言うん(🔍)だ。おれの言っ(🎵)たことを(😹)誤(wù )解せんように(🅰)してくれ(🖼)。」
「うむ、新(xī(🐟)n )入生のた(😒)めに戦う(🦀)つもりだったんだね。」(🖤)
「むろんだ。個(⛺)人の問題じゃ(🕖)つまらん(💕)よ。」
み(👵)んなは愉(yú(💘) )快(🍸)そ(🙄)う(🤖)に笑(xiào )った(🌪)。四年(✝)生と五(wǔ )年(🌧)(niá(🌠)n )生(🌶)(shēng )とのそりがあわない(🙋)の(👬)は、毎年(💳)のこ(💖)とだが、(😫)今(jīn )年(🐌)の(🏤)五年生(shē(🎼)ng )には、とくべつ無茶(🐛)な連中が多いので、四年生の反感もそ(🧠)れだけ(🦉)大きいのだ(🥉)った(🥦)。
「生(🎍)意(📌)気でも(🔛)、その(🎱)ぐらい勇(👘)敢(gǎn )だと頼もしいじゃないか。入(🌠)学(xué(🌑) )早々(🥗)、五(🍰)年(🏥)生全部を向(🏁)こうにまわして悠(yō(😴)u )々たる態度を見せ(💰)るなん(🌭)て、(🔡)こ(📅)の学(💪)校(🍟)(xiào )としても、(🐀)全く歴史的(🆓)だよ。」
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