「はじめか(🛴)ら、自分が室(🕷)長だときめてかかっている(🏎)ん(🚥)だから、かな(🐀)わな(🐋)い(📿)よ。」(👅)
((🎀)最初(🎍)の(⌚)朝の板木の音が、こんなだ(🐳)っ(📛)たことは(🧛)、そ(🚆)れまでにまっ(🎐)たくないことだ。だれだろう(🔬)、今朝の当番は?(🦌))
と、次郎(🕎)は笑い(🔐)なが(🔏)ら、
「すいぶん、ちゃっかり(🦐)してい(💠)るな(💢)あ。」
講堂(📯)では、掃除(chú )はもうあらかた終(zhōng )わって、机(jī(🐇) )や椅(🏠)(yǐ )子いすの整(💰)頓せ(📏)いと(🍇)ん(🤠)にとりかかるところだった。そこは、第(😠)一(🖨)(yī )室と第(dì )二室の共同の受(shòu )け持ちだったらし(🐼)く、(🥒)田川大作や青山敬(jìng )太郎などの顔(🕊)も見(jiàn )えていた(📅)。田(➖)川は、例のし(⏹)ゃがれ(🏤)た、(🎿)激はげしい号令口調(dià(🚌)o )くちょう(🥪)で、ほかの塾生たちをせきたてながら、(🍁)自(🤧)分でも椅(yǐ )子や机を(🔔)運ん(🎿)で敏捷びんしょうにたちは(⛺)たらいていた。これに反して、(🦍)青山の(🙃)態度はき(🌽)わ(🤶)めて冷(⤵)静だった(Ⓜ)。か(🃏)れは、田川(🕐)の声(🎯)に(🛑)は無頓着むとん(🚙)ちゃく(🛍)なように、並ならべら(👽)れていく机の列(liè )を(🕯)じっとに(💳)らんでは(📁)、そ(🏋)のみだ(💻)れを正していた。―(🎑)―(🐘)二人(rén )とも(🎧)、それぞ(🈸)れ(🤮)に室(shì(⏭) )長(♉)に選ばれていたので(🎓)ある(🔁)。
左右(yòu )の窓の下(xià )に、小(🔄)便(🚒)(biàn )つぼがそ(🐓)れぞ(🦑)れ(🌎)七つほど(🚖)並ならんで(🧐)おり、そ(📎)こを四人の塾(shú )生が二(🖌)人ずつにわかれて、棒だわ(🎦)しで掃除してい(🔉)たが、(🆘)そ(🚦)の中には、(⬜)大河の姿は(♒)見(👝)(jià(🕋)n )えなか(🙆)った。
「(👉)でも、道案(🥉)内(🤫)(nèi )に(🐾)よく引(yǐ(🥤)n )っぱり出(🐴)されな(🐺)かっ(🎹)たことですね。」
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