「けさ(🧗)の板木ばん(⚽)ぎの音、(🆎)ど(🚌)うでした?(📮)」
「ええ、でも、まだだれも起(qǐ )きた様子がな(👷)いんで(😭)す。」
「そ(🗂)うだ(📧)とすると、み(🔝)ん(🈵)ながま(🌦)ごころをこめて常識(🆓)をは(🐂)たらかしさえすれば、(🛰)落ちつくべきと(⚫)ころに落(luò(🎹) )ち(🔕)つ(🖱)くんで(🍑)はないかね(🕒)。」
「え(🤣)え、とくべつ露骨(📂)ろこ(🎅)つなようです。」
静かな空(kōng )気の(🌄)中(zhōng )を、えぐる(✖)ような沈(shěn )黙(🔗)の数秒が(📬)流(liú )れた(😭)あ(🚵)と、朝倉先生の言(yán )葉が(💰)沈(shěn )痛ちん(😇)つ(🤔)うにつづけられ(🎧)た(💭)。
「うらまれやしませんか。」
「そうかも(🍽)しれないね。…(🎙)…そ(🗺)れで、べ(⭐)つにこれまでと大して変(biàn )わったこ(👁)ともなかっ(🎀)た(❣)んだね。」
すると、ちょう(🛍)どその時、(💏)事務(💉)室(shì )に人(👙)の足音がして、仕切(🏼)りの引き(🚼)戸を(😒)軽(🥞)く(📦)ノックする音がきこえ(🌦)た(🔒)。
と、な(🎺)ま返事をし(⛳)て眼を(🧒)そら(👹)し(🕥)た。そして(🐩)、そのまま(🐍)、すぐそこを(🚛)去り、塾(shú(🐴) )長(🌀)室のほ(🦑)うに行った(🦃)。
「次郎(🦓)さんの(🍜)板木(mù )の打ちかたには(🙎)、行事の性質(🔓)や(😚)、そのときど(🐔)きの必要で、少しずつちが(🏽)っ(🏾)た調(diào )子が出ま(🕹)すわね(🧚)。あたし(🤢)は、それがいいと思(sī(🕔) )います(♋)の(🔐)。それで(🧚)こそ(🐧)、そのときどきの気(🐬)分が出(chū(⛱) )るんですもの(🍟)。板木(🗾)だって、打ちかた次第しだいでは(🍮)芸術に(⛩)なり(💑)ま(🚴)すわ。あた(🐀)し、次(cì(🕓) )郎(lá(🧒)ng )さんの板(🚼)木(🏽)の音を(📟)き(🕠)いていると、いつもそ(🌖)う思いますのよ(🌺)。先生(♋)に(🏯)は叱しか(🤱)ら(😗)れるかもしれないけれど(🌃)、今朝の打(dǎ )ちかただって、頭(tóu )か(🔛)ぶ(🎥)せにわるいと(😒)ばかり(🥉)い(🏈)えないんじゃないかし(🏵)ら。」
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