「松下! おまえ(📆)はいま(🍨)にえらいものにな(📨)る(🔩)よ」(📴)
「い(⛺)やいや、(🎱)ぼくのお(🥑)情けの(🛀)球を(⛔)打(🌝)って(🍷)喜(xǐ )ぶ(⛩)青木ではない、そ(📔)んな(💖)こと(👉)はかえ(👂)って青(📰)木を(👔)侮辱(rǔ )ぶじょくしかつ学(🌹)校(👔)(xiào )と(🏽)野球道(♈)(dào )を侮(🎟)辱するものだ」
な(🥤)にを思ったか安場(chǎng )のノ(🚥)ックは峻辣(là )しゅんらつ(⚫)をき(👿)わめ(🕥)たものであった、難(💏)球また(📰)難(🔌)球(💳)(qiú(👌) )! 第一番(fān )に三(🧖)塁手がミスする、(👡)ついでショートの青(🖕)木(🎼)、こ(😟)れもみごとにミスする、やり(🕢)なおす、(🔴)またミスする、三(🔗)度(🕖)、四度! 千(🔀)三は次第に(😫)胸(xiōng )が鼓(gǔ )動こ(🕧)どうした、見(jiàn )物人は口々にの(👴)のしる。
「手塚(🏂)君は?(♏)」(🔹)
「そう(🐝)かえ」
(👌)光(guāng )一(📯)はふと(👌)こう考えると目(mù )が熱くな(🌶)った、家(jiā )庭に楽し(📰)みがない(🎫)から、外に楽(lè )しみを求めるのだ、活(🚑)動、飲食店(diàn )、不良少女、遊びの(🛵)友達! (📳)か(🏥)くてかれ(🍷)は(🏆)なぐられねば(💿)ならなく(🍜)なる。
「活(huó )動(🤵)じゃないかえ(💇)」と母が(🖊)いった。
先生の(🎂)声は(🍍)次第に涙(lèi )をおびてき(🥤)た。
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