日本《女 尿道 オナニー》2行目ライン
女 尿道 オナニーあらすじ
先(🙄)生(🏿)は、次郎の顔を見ると、手(👯)帳をひらい(🥑)たまま(🚉)、たずねた。
(🔢)だ(🏻)れの顔にも(🏟)、何(hé(🅱) )かしら、ゆう(👿)べとはちが(🧖)った感(🧠)情(qíng )が流れており、互礼(🤘)ごれいをすま(🐰)して広(🏨)間を出(chū )て(🌵)行く時(shí(🔱) )の(🏐)みん(🕳)なの足音も、これ(🥠)までになく静粛せいしゅくだった。
朝倉先(✔)生は、それ(🌸)っきり(📼)口をつぐんでいる(🍅)。次(cì )郎はいよ(👼)い(🗼)よ不安だ(🖱)った。もし(♑)先生の話が(🌓)それで終(🏸)わったとすると、大(dà(🐟) )河に(🌺)対してはむ(📪)ろんのこと(🕊)、あとでほ(🦉)んとうのことが(🥄)わか(🏔)っ(👻)た場合、他の塾(📜)生たちに対(duì )して(⬛)も、この(🌹)ままでは決していい結(😩)果を(⛱)もたら(🌎)さな(🕵)いだ(🐸)ろう(🍋)。
次(🎀)郎は(🌠)、先生(🥕)の言(🎳)葉(🎳)がますます激(🤼)しくな(➡)っていくのにおど(🔛)ろいた。先生は、あるいは、(🥚)昨(zuó )日(rì(🐞) )の入塾(🥂)式(shì )にお(🔠)ける(🚂)平木中佐(zuǒ )の影(yǐ(🎽)ng )響えい(👣)き(👴)ょうから、できるだけ早く塾生(🎨)たちを救い出(🆎)(chū )そう(⚽)とし(🛍)ていられるのかもし(🐥)れない。しかし、それにしても(➖)入(🍝)塾(shú )したばかりの青年たちに話(huà(🦁) )す言葉とし(🌦)ては、あまり(🏦)に(🎥)も激(jī )しすぎる。こ(🤹)れではかえって(🍻)逆(nì )効果(guǒ )を生むのではあるまいか。
「そ(🎆)れに、今(📝)朝はす(🛐)いぶ(🔭)ん寒かったし、平木(🌤)中佐ど(🧀)こ(🍷)ろ(🤟)ではなかったんだろう。」
「ええ、それはぼくにもわかります(📬)。し(➡)か(🔒)し(🔏)、そ(🍎)のために、大河(🎙)君がぬれ衣(💥)ぎぬをきなければならないという道理はないでしょう。ぼくとして(🌧)は、(🌑)それがたまらない(🅱)ほど(🙍)心(💺)苦(kǔ )し(🔢)い(❤)ん(🥨)です。」
(🌘)と、みんなにき(➗)こえるような(🏽)声で言いながら(🥐)、教(🤞)壇(🕵)きょ(💠)うだんを(🚕)おり(😹)て(👋)かれのほうに近づ(📢)いて来(lá(📺)i )た塾生があった。飯島(📜)である(💶)。次(🧀)郎は思(🍈)(sī )わず苦(🎧)笑した。何かむ(🛍)か(❌)む(🙆)かするも(😄)のが、胸の底からこみあげて来るような気(qì(🍔) )持ちだった。しかし、か(😉)れはしいて自分をおちつ(🥏)け、
しかし、つぎの瞬間しゅ(⭕)ん(🥛)か(🚖)んに、かれの頭にひら(💩)めいたの(🎲)は大河無門のことだった。かれは、(📖)する(🌑)と、もう(📬)飯島(🛶)(dǎo )の(📮)存(⭕)在を(🌠)忘(💞)れて(☔)、(🗳)大河(hé )の姿を(🍘)便所(✈)の(🧗)あちらこちらにさがし(🅾)て(😓)いた。
「あっ、そ(🏙)うだ(📚)。僕はここだけ(❗)にへばりつ(🎞)いてい(💔)ては(👰)、い(🔞)け(📫)な(🆑)かっ(🕜)たんだ。」
「第(💁)五室は、(🍡)管(guǎn )理部(🌲)と(🧓)して全体の責任を負っている(🏴)んだか(🈚)らね。僕、一まわり(🥎)して、(🐲)様子を見て来るよ。」
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