漫画《工 口 動画》2行目ライン
工 口 動画あらすじ
「僕はそ(🤱)んな意味で考(kǎo )え(💽)が足(zú )りなかったとは思(🙍)(sī )っ(👸)ていな(🌦)いん(🎎)です。役所は正しい(🤛)ことを通すのがあたり(🔭)まえでしょう。」
「そ(🙇)りゃあ(😡)、思うでしょ(🎇)う(🚕)。」(🙄)
「このご(㊗)ろは、(🍑)次郎君(jun1 )とも道江(🌛)さ(🍏)ん(🕤)とも、いっしょ(💡)に飯(😪)をくう機(⬜)(jī )会がなかっ(🌻)た(⛲)よう(🕥)だね。きょうは(🔷)老(lǎo )人たちも(🐞)留(🕡)守(🧗)(shǒu )だし、若い(👽)ものだけでどうだい。」
次(cì )郎はだまって馬田(tián )の近づいて(😣)来(lái )るのを見ていた(🏚)。馬(🦕)田(tián )は、次(cì )郎から二(è(🎓)r )三歩(bù )のところ(💐)で立ちど(🛣)まっ(🐚)たが、その左(zuǒ )肩は(🔃)まだつき(👩)出し(📃)たままだ(🥨)った。
次(cì )郎は、学校(🚘)のこん(🕜)な様(👯)子(📌)を、(📛)終(🈳)日(♋)いか(👶)にも淋しそう(❓)に見守っ(🥃)ていた。彼(🌪)(bǐ )は、花(huā )山校長の鼻の移動の話をきい(🔘)てもほとんど笑(✴)わな(🐣)かっ(🌂)たし、(💚)森(📚)川(🛍)の「教(😖)員適(🚍)性(xìng )審査(🕛)(chá )採(cǎi )点(diǎn )表」を見(🐴)た(⬅)時には、むし(🚐)ろに(🕐)がい(😇)顔をして、(❗)ひとりで校(xià(🚹)o )庭(tíng )にぬけ出(🕍)し(🛸)た(😒)ほどだった(🚙)。ふだ(😐)んから、彼(bǐ )はそ(😼)う出しゃばる方(fāng )ではなかった(🏞)が、それ(🐶)でも、校(🐣)友(yǒu )会(huì )の委(wěi )員(🦕)(yuán )会などで(🏗)は(🏕)、新(xīn )賀や梅本(🆗)と(📙)共にかなり意見を発(fā )表する方だった。それが(🎬)昨日以(yǐ )来、まったく沈默を守(shǒu )りつづけている。きょ(🎹)うはことに(🌤)新賀や梅本に対し(🥪)てもあま(🎴)り口(🚨)をきかな(👫)い。今(🏝)(jīn )朝(⤵)あたりまで(💩)は、誰もそれを気(qì )にとめ(🌸)なかった(⛎)のだ(🚱)が、みん(🐮)なが笑うときに笑いもせず、(🍶)また先生(shēng )たちの品(⛺)定(🍒)(dìng )め(🌪)や、事件のこれ(✉)から(🏧)の成(📈)行きに(👝)ついて、みんなが非常な(🖱)関心(🎮)を(🌞)もって話しあっ(🦏)て(🚒)い(🔔)るのに、自分ひとりで(🙀)校庭をぶ(😣)らつき(🚺)まわった(🕢)りしている彼の様子が、いつまで(🍬)も周(🤡)(zhōu )囲(🕢)(tōng )の注意をひかないでいるは(🎠)ずがなかった。しかも彼が(😋)、同級(jí )生(shēng )の大部(✋)分(💲)がま(🚢)だ朝倉(cāng )先(✔)(xiān )生の顔(yá )も(📥)知(zhī )らな(🏗)い一二(🛳)年の頃から、(🌓)室崎(📆)事件や宝(bǎ(😕)o )鏡(jìng )先生(shēng )事件を通じて先生から大(dà )き(🍢)な感化をうけ、その後、白鳥(🗡)会(🥕)の一員にも加(🔞)わって、(🎇)先生の心酔者(👹)の(💤)中で(🕍)もその第一(⌚)人(rén )者になっ(💒)て(➡)いる(🧝)ことは(📐)、誰(🕰)(shuí )で(📍)も知っているこ(🌮)とである。こ(🎨)んな時(⛰)こそ彼(⏬)はみんなの先(🔘)頭に立(⬅)って活動(dòng )すべ(🤶)きではないか。そうした考(〽)えが、一(🐕)般の生徒(💦)たちの頭(tóu )に浮んで来(lái )る(🕡)の(🆙)はごく自(👙)然であ(🛀)った。
と、敏子(🐳)はちょっと(😫)考(kǎ(🗯)o )えて、
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