○ こんな有名(míng )な(🍿)言(yán )葉は、「三(sān )軍も帥を奪うべし、匹夫(fū )も志を奪うべ(💩)からず」という文(wén )語体の直(👒)(zhí(🌂) )訳(🐛)があれば充(🔹)(chōng )分(fè(🏳)n )かも知れない。
○ 囘==門人顔囘(顔(🥢)渕(🅰))
「(🏔)三年も学問をし(🌛)て、(🎅)俸(fèng )祿に野(yě )心(🌜)のない(♐)人(rén )は得(dé )がたい(🌄)人物(😺)だ。」
二五(二三〇(🐷))
「先生の徳は高(💪)山(🏞)の(🚣)よ(🏪)うな(🐫)ものだ。仰げ(🛡)ば(😃)仰ぐほど(🥠)高い。先生(shēng )の(🌪)信(🖲)念(🕑)は金石(⛓)の(🛃)よ(♟)うなものだ。鑚(🕞)(zuā(💆)n )きれば鑚(📕)き(🦖)る(⏬)ほど(😼)堅い。捕捉し(🙌)がたい(🤤)のは先生の高遠な道(dà(📠)o )だ。前(🔯)にあるかと(🚱)思うと、たち(🤳)まち後ろにあ(🦌)る。先生(🗞)は順序(🍤)を立てて、一歩一歩とわれわれを導き、わ(💴)れわれの知(🏆)識(👦)をひろめるには各(🥋)種の典籍、文物(wù(📛) )制度を以てせ(🛑)られ、われわれの行動(🙋)を(🍒)規(🥐)制(♋)するには礼を以(🚋)てせられる(🎫)。私(🧔)はそのご指導の(🔟)精妙さに魅(🉑)せら(🏩)れて、やめようとし(🉑)て(💐)も(🌊)やめることが(🎚)出来ず、今日まで私(sī )の才能(📂)のかぎりをつくし(🐠)て努(nǔ )力して来(🌔)た。そし(🤗)て今(jīn )では、どうな(🗾)り先生(🕕)の道の本体をは(📁)っきり眼(yǎn )の前に見ること(🦒)が出(👠)(chū(⛰) )来るような気(🌙)が(📰)する。しかし(🏕)、(😩)いざそ(🚑)れに追いついて捉えよ(📻)うとすると、やはりどう(❕)にも(📊)なら(🕰)ない(🌇)。」(📂)
「惜し(👏)い人物だ(😦)った。私は(🛑)彼(💦)が進んでいるところは見た(🏯)が、彼が止まって(🎫)いるところを見たことがなかったの(😨)だ。」
「よ(🌥)ろしいと思(sī )います。誄る(🎡)いに、汝の幸いを天地の神々に祷(dǎo )る(🍭)、という言(yán )葉(🈺)がご(🍲)ざいますか(👫)ら。」
曾先生がいわれた(🤱)。―(🈚)―
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025